1、二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(2)(2)班級(jí)：班級(jí)：姓名：姓名：一、下列現(xiàn)象哪些是平移一、下列現(xiàn)象哪些是平移哪些是旋轉(zhuǎn)。哪些是旋轉(zhuǎn)。()()()()二、仔細(xì)觀察，填一填。二、仔細(xì)觀察，填一填。小魚先向（小魚先向（）平移了（）平移了（）格，再向（）格，再向（）平移了（）平移了（）格，又向（）格，又向（）平移了（）平移了（）格，最后向（）格，最后向（）平移了（）平移了（）格。）格。三、先畫出向右平移三、先畫出向右

2、平移8格的圖形，再畫出原圖向上平移格的圖形，再畫出原圖向上平移4格的圖形。格的圖形。四、判斷。四、判斷。1、拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。、拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()2、所有的銳角都比直角小。、所有的銳角都比直角小。()3、開著的電風(fēng)扇葉片屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。、開著的電風(fēng)扇葉片屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()4、放大鏡下的直角比三角尺上的直角大。、放大鏡下的直角比三角尺上的直角大。()一、一、1、把圖中長(zhǎng)方形向上平移、把圖中長(zhǎng)方形向上平移2格；格；2、把圖中三角形向右平移

3、、把圖中三角形向右平移3格；格；3、把圖中平行四邊形向左平移、把圖中平行四邊形向左平移5格。格。二涂色二涂色1、把圖形向右平移、把圖形向右平移7格后得到的圖形涂上顏色。格后得到的圖形涂上顏色。2、把圖形向左平移、把圖形向左平移5格后得到的圖形涂上顏色。格后得到的圖形涂上顏色。三、利用平移知識(shí)畫圖或填空三、利用平移知識(shí)畫圖或填空１畫出小船向右平移１畫出小船向右平移6格后的圖形格后的圖形２.、畫出向右平移、畫出向右平移6格后的圖形格后的圖形