![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/30/16/dc7d3176-64a0-4b9f-a7ad-0cc55b74f83a/dc7d3176-64a0-4b9f-a7ad-0cc55b74f83apic.jpg)
![初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)整式_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/30/16/dc7d3176-64a0-4b9f-a7ad-0cc55b74f83a/dc7d3176-64a0-4b9f-a7ad-0cc55b74f83a1.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):整式整式知識網(wǎng)絡(luò)及考點(一)1、代數(shù)式代數(shù)式用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。2、單項式單項式只含有數(shù)字與字母的積的代數(shù)式叫做單項式。注意:單項式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構(gòu)成的,其中系數(shù)不能用帶分?jǐn)?shù)表示,如,ba2314?這種表示就是錯誤的,應(yīng)寫成。一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做ba2313?這個單項式的次數(shù)。如是6次單項式。cba235?3、多項式、多項式幾個
2、單項式的和叫做多項式。其中每個單項式叫做這個多項式的項。多項式中不含字母的項叫做常數(shù)項。多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù)。單項式和多項式統(tǒng)稱整式。用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式指明的運算,計算出結(jié)果,叫做代數(shù)式的值。注意:(1)求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入。(2)求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入。4、同類項、同類項所有字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同
3、的單項式叫做同類項。幾個常數(shù)項也是同類項。5、去括號法則、去括號法則(1)括號前是“”,把括號和它前面的“”號一起去掉,括號里各項都不變號。(2)括號前是“﹣”,把括號和它前面的“﹣”號一起去掉,括號里各項都變號。6、整式的運算法則整式的加減法:(1)去括號;(2)合并同類項。整式的乘法:)(都是正整數(shù)nmaaanmnm???)(都是正整數(shù))(nmaamnnm?)()(都是正整數(shù)nbaabnnn?22))((bababa????2222
4、)(bababa????2222)(bababa????整式的除法:)0(????anmaaanmnm都是正整數(shù)【注意】:(1)單項式乘單項式的結(jié)果仍然是單項式。(2)單項式與多項式相乘,結(jié)果是一個多項式,其項數(shù)與因式中多項式的項數(shù)相同。(3)計算時要注意符號問題,多項式的每一項都包括它前面的符號,同時還要注意單項式的符號。(4)多項式與多項式相乘的展開式中,有同類項的要合并同類項。(5)公式中的字母可以表示數(shù),也可以表示單項式或多項式
5、。(6))0(1)0(10為正整數(shù)paaaaapp?????(7)多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加,單項式除以多項式是不能這么計算的。(二)整式的運算(二)整式的運算知識點知識點1:整式的加減:整式的加減【典例精析典例精析】例1:判斷下列式子是單項式,還是多項式,單項式說出它的系數(shù)、次數(shù);多項式說出它是幾次幾項式?,,6,33xyz??6xy?2321xyz??3C22))((bababa????
6、D222)(baba???6.(2012,黔東南州,13)二次三項式29xkx??是一個完全平方式,則k的值是___7.(2013?寧波)先化簡,再求值:(1a)(1﹣a)(a﹣2)2,其中a=﹣3知識點知識點3:分解因式:分解因式1、因式分解(整式乘除的逆運算)把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式分解因式。2、因式分解的常用方法(1)提公因式法:)(cbaacab???(2)運用公式法:))
7、((22bababa????222)(2bababa????222)(2bababa????(3)分組分解法:))(()()(dcbadcbdcabdbcadac??????????(4)十字相乘法:))(()(2qapapqaqpa??????3、因式分解的一般步驟:(1)如果多項式的各項有公因式,那么先提取公因式。(2)在各項提出公因式以后或各項沒有公因式的情況下,觀察多項式的項數(shù):2項式可以嘗試運用公式法分解因式;3項式可以嘗試運
8、用公式法、十字相乘法分解因式;4項式及4項式以上的可以嘗試分組分解法分解因式(3)分解因式必須分解到每一個因式都不能再分解為止?!镜淅龅淅觥坷?:(2013,河北)下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是Aa(x-y)=ax-ayBx22x1=x(x2)1C(x1)(x3)=x24x3Dx3-x=x(x1)(x-1)2.下列多項式中,能用公式法分解因式的是()Ax2-xyBx2+xyCx2-y2Dx2+y2例3:(1)(2013
9、?哈爾濱)把多項式分解因式的結(jié)果是224axay?(2)(2013?深圳)分解因式:ax2–2axa=_____________________(3)(2012濰坊市)分解因式:???xxx12423【跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí)】1.(2011浙江麗水,3,3分)下列各式能用完全平方式進行分解因式的是()Ax21B.x22x-1C.x2x1D.x24x42.(2012湖北省恩施市,題號25分值3)bababa23496??分解因式的正確結(jié)果是()
10、A)96(22??aabaB)3)(3(2??aabaC22)3(?abD22)3(?aba3.一次數(shù)學(xué)課上,老師出了下面一道因式分解的題目:41x?,請問正確的結(jié)果為()A22(1)(1)xx??B22(1)(1)xx??C2(1)(1)(1)xxx???D3(1)(1)xx??4.多項式2244xxyy???分解因式的結(jié)果是()A2(2)xy?B2(2)xy??C2(2)xy??D2()xy?5、(2010年山東省濟寧市)把代數(shù)式分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案
- 初中數(shù)學(xué)圓總復(fù)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)方案
- 江西初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)歸納
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提綱
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計
- 初三總復(fù)習(xí)(整式)
- 初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)教案版
- 初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)計劃
- 人教版初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提綱
- 2018初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)教案
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)反比例函數(shù)
- 初中 數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識點總結(jié)
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識點浙教版
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識點(浙教版)
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識點浙教版
- 初中 數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識點總結(jié)
- 整式典型拔高題初中數(shù)學(xué)
評論
0/150
提交評論