1、1初中物理總復(fù)習(xí)提綱初中物理總復(fù)習(xí)提綱第一章《走進(jìn)物理世界》一、物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。觀察觀察和實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。二、長度的測量（測量工具：刻度尺）1、國際單位（SI）：m2、單位換算：1km=1000m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm3、一把刻度尺，要先觀察它的：零刻度線零刻度線、量程（測量范圍

2、）量程（測量范圍）和分度值分度值如何使用刻度尺：（1）零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測物體的一端，尺的位置要緊貼并平行于被測物體；（2）視線要垂直于刻度線；（3）測量結(jié)果是由準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位組成。（或由數(shù)字和單位組成）4、誤差與錯(cuò)誤：測量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差。誤差不是錯(cuò)誤，任何的測量都存在誤差，誤差不可以避免，也不可以消除，只能盡量的減小；錯(cuò)誤可以避免，也可以消除。5、減小誤差的方法：使用更精密的測量工具和采用更合理的測量方法，多次測量取

3、平均值三、時(shí)間的測量：（測量工具：鐘表，實(shí)驗(yàn)室常用秒表（停表））1、單位換算：1h=60min1min=60s1h=3600s.1s=103ms=106μs=109ns四、一些特殊測量：(1)測一張紙的厚度：用刻度尺測出一疊相同紙的總厚度L；算出紙的張數(shù)n，則一張紙的厚度為d=Ln。(2)測曲線的長度：取一段細(xì)棉線，用少量的膠水粘濕，貼在被測曲線上，用筆在棉線上作下曲線兩端點(diǎn)的記號(hào)，將棉線取下拉直，用刻度尺測出棉線上兩端點(diǎn)記號(hào)間的距離就

4、是曲線的長度。（3）測細(xì)銅絲的直徑：將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆上，記下匝數(shù)n，用刻度尺測出線圈的總長度L，細(xì)銅絲的直徑為d=Ln。五、科學(xué)探究的過程：提出問題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證評(píng)估第二章《聲音與環(huán)境》聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生：聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。正在發(fā)聲的物體叫做聲源。聲音的傳播聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)（固體、液體和氣體），真空不能傳聲真空不能傳聲。聲音的速度聲音的速度：單位

5、時(shí)間內(nèi)，聲音傳播的距離。在150C的空氣中，聲速v聲=340ms（氣溫越高，聲速越大）聲音在固體中的速度聲音在液體中的速度聲音在氣體中的速度樂定義：聲音的高低音音調(diào)音調(diào)頻率：聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)。單位：赫茲（Hz）的影響的因素：頻率，聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高。三定義：人耳感覺到聲音的強(qiáng)弱。（也叫音量或聲量）個(gè)振幅：物體振動(dòng)時(shí)，偏離原來位置的最大距離。特響度響度影響的因素：聲源的振幅：當(dāng)離聲源的距離相同時(shí)，聲源的振幅越大，聲音的響度越大

6、性距離聲源的遠(yuǎn)近：當(dāng)聲源的振幅相同時(shí)，離聲源越遠(yuǎn)，聲音的響度越小。三聲音強(qiáng)弱的單位：分貝(dB)(人耳能聽見的最弱的聲音為0dB)要音色音色：定義：聲音的品質(zhì)和特色。（也叫音品）素影響的因素：發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、以及發(fā)聲方式等。人能聽到的聲音頻率范圍是20~20000Hz。聽不見的聲音超聲：振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音。次聲：振動(dòng)頻率低于20Hz的聲音。雙耳效應(yīng)定義：人們依靠雙耳間的音量差、時(shí)間差判斷聲音的方位的效應(yīng)。作用：判斷聲源

7、的方位?？刂圃肼暋p少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施在聲源處減弱具體的方法（措施）在傳播過程減在人耳處（接收處）減弱3第四章《物質(zhì)形態(tài)及其變化》定義：表示物體的冷熱程度。（1）規(guī)定：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度為00C，純水沸騰時(shí)的溫度攝氏溫標(biāo)：為1000C。（2）單位:攝氏度150C讀作：15攝氏度；—150C讀作：零下15攝氏度。溫度原理：根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。使用方法：使用前觀察量程和分度值，不能超過

8、溫度計(jì)的量程；測量儀器：溫度計(jì)使用時(shí)，讓玻璃泡全部浸沒在被測液體中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)要留在液體中，視線要與溫度計(jì)內(nèi)液面相平。常見溫度計(jì)：寒暑表（—300C~500C），實(shí)驗(yàn)室用溫計(jì)（—200C~1100C），體溫表（計(jì)）（350C~420C）三種常見的物態(tài)是：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。定義：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象。方式：蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)的定義：在任何溫度下，只在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。（有制冷作用）（

9、1）汽化汽化影響的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流動(dòng)速度。（吸熱）沸騰的定義：在一定的溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。沸騰的特征：繼續(xù)吸熱，溫度不變。（2）液化液化定義：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。（放熱）方法：加壓（壓縮體積）冷卻（降低溫度）定義：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。晶體和非晶體的區(qū)別：晶體熔化條件：達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。晶體有固定的熔化溫度（3）熔化熔化特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，

10、溫度不變。（熔點(diǎn)）而非晶體沒有。（吸熱）非晶體熔化特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度不斷上升。晶體：冰、鹽、石墨、石英、鉆石、水晶、海波，各種金屬非晶體：松香、石蠟、蠟燭、玻璃、瀝青、塑料等。物態(tài)變化定義：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。（4）凝固凝固晶體凝固：條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)放熱。同一種晶體的熔點(diǎn)和（放熱）特點(diǎn)：繼續(xù)放熱，溫度不變。凝固點(diǎn)相同非晶體凝固特點(diǎn)：繼續(xù)放熱，溫度不斷下降。（5）升華升華定義：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象。（吸熱）作用：制冷

11、（6）凝華凝華（放熱）定義：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。例子例子：（1）汽化：路面的水變干了、濕的衣服干了、瓶里的酒精變少了；（2）液化：冰棒的“白氣”、開水冒的“白氣”、冬天人呼出的“白氣”、地板與墻壁潮濕“出水”、從冰箱取出物品“出汗”、水管“出汗”、露和霧的形成、煤氣（液化石油氣）；（3）熔化：吃冰棒解熱、湖面解凍、鐵變?yōu)殍F水、冰變成水；（4）凝固：水結(jié)成冰、鐵水鑄成機(jī)座；（5）升華：冰凍的衣服干了、冰雕變小、樟腦丸變小、燈絲變