1、復習教案復習教案動物的運動和行為動物的運動和行為韓輝一、復習目標一、復習目標1、掌握動物的運動、先天性行為、學習行為、社會行為的有關知識。2、利用所掌握的知識完成有關的練習題二、復習重點：二、復習重點：掌握動物的運動、先天性行為、學習行為、社會行為的有關知識。三、復習難點三、復習難點利用所掌握的知識完成有關的練習題四、復習過程四、復習過程（一）、投影出示復習目標。（二）、投影展示復習提綱：1、動物是怎樣運動的？2、什么是先天性行為？什么

2、是學習行為？3、如何區(qū)別先天性行為和學習行為？4、什么是社會行為？社會行為有哪些特征？5、動物群體中的信息交流有哪些方式？（三）、指導學生自學要求學生依據復習提綱閱讀課本第二章《動物的運動和行為》，通過小組成員間的合作，解決提綱中的問題。（四）、學生自學完畢后交流回答，教師根據學生回答情況適時點評，并將本章內容進行歸納總結：1、動物的運動是由于骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的，要靠骨骼肌的牽拉。完成動作都需要骨、關節(jié)和肌肉

3、的協(xié)調配合。當然運動并不是僅靠運動C、肌腱和既然）4、人體完成任何一個動作，必須參與的結構是（A、骨骼肌、骨、關節(jié)C、骨骼肌、關節(jié)B、骨骼肌、骨、關節(jié)、神經系統(tǒng)D、骨骼肌、關節(jié)、神經系統(tǒng)5、關節(jié)的什么結構既能減少運動時關節(jié)面的相互磨擦，又能緩沖運動時的震蕩（）A、關節(jié)囊分泌的滑液C、韌帶B、關節(jié)軟骨D、關節(jié)囊）6、下列屬于先天性行為的是（A、小狗會做算術題C、黑熊走鋼絲B、蚯蚓走迷宮D、紅雀喂金魚7、“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷?/p>

4、，不惜犧牲自己。實際上飛蛾的這種行為是（）A、學習行為C、不怕犧牲的行為B、先天性行為D、尋找光明的行為）8、動物具有許多適應生活和環(huán)境的行為方式，下列不屬于動物行為的是（A、天鵝的季節(jié)性遷徙C、家兔的心臟有節(jié)律地跳動9、是利用動物學習行為的是（A、鴻雁傳書C、孔雀開屏）B、丹頂鶴繁殖季節(jié)翩翩起舞D、大馬哈魚的季節(jié)性洄游B、公雞報曉D、貓捉老鼠10、當一只小雞孵化出來尋找食物時，它會把地面上的任何小點都啄個遍，后來它只會啄可以吃的食物。