1、北師大版五年大版五年級上冊上冊語文第一文第一單元試卷班級姓名成績一、聽寫本單元的生字新詞。（由教師自定10－15個）二、給下面句子中帶點的字注音，為拼音寫漢字1、龍雀是整個藝術品的一部分，又是馬的底座，從而使lng（）空的天馬能巧妙地保持平衡。2、胡馬大宛（）名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪（）托死生。xiāo（）騰有如此，萬里可橫行。3、我久久地站在那里，發(fā)lng（）、發(fā)chī（）、發(fā)呆，我見到了，見過了，這世

2、間罕（）見的奇景。三、你搜集了多少帶“馬”字的成語呢？想一想，寫一寫，越多越好。馬到成功萬馬奔騰四、詞語填空，在“＿＿＿”上填上適合的詞。體＿＿輕＿＿神＿＿兼＿＿自＿＿奔＿＿＿風＿動＿先＿＿后＿頭＿＿發(fā)前＿＿后＿＿淋＿盡＿＿五、模仿句子寫句子，注意帶點詞的意義，并把它用進你的句子里去。1、天馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)?，無論從正面、側面的哪一個角度去看，都是極為生動健美的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、天馬昂首揚尾，四蹄

3、騰空，自由奔放，動作協調，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的想象。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、后來研究發(fā)現，馬足踏的不是燕子，而是龍雀。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、讀下面兩節(jié)《馬背小學》節(jié)選，模仿它的格式也來寫兩節(jié)小詩。清晨，朝霞在馬背上閃耀。＿＿＿＿＿＿＿＿＿夜晚，星星在馬背上閃耀。＿＿＿＿＿＿＿＿＿馬背是我溫暖的家呀，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿童年的夢是那么美好！＿＿＿＿＿＿＿＿＿我幻想馬背

4、插上金翅膀，＿＿＿＿＿＿＿＿馱著如花的草原飛飄，＿＿＿＿＿＿＿＿＿牛羊像星星在身邊閃光，＿＿＿＿＿＿＿＿＿牧草像綠云在腳下翻波濤。＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、開心閱讀鞏乃斯的馬八、習作本單元學習了幾篇有關馬的文章和詩歌，請你以“馬”為話題，自擬題目習作，不少于350個字，請寫好每一個字，寫完后要認真修改，找一找有沒有錯別字，有沒有不通順的句子。北師大版五年大版五年級語級語文上冊第二文上冊第二單元測試題測試題班級姓名成績1讀拼音，寫詞語。lng

5、kōnghūxiodnrnlǐnglzhlandǐy（）（）（）（）（）（）二、選字填空。（8分）【漓籬璃】淋（）（）笆（）江玻（）【峽狹挾】（）窄山（）（）持（）谷【飄漂瓢】（）揚（）潑（）泊（）灑【倘徜淌】（）若（）徉流（）（）使三、將下列詞語按近義詞和反義詞歸類。擴散圍繞明麗同意期待虛心反對堅信疑惑規(guī)劃環(huán)繞集中明艷計劃驕傲等待（1）近義詞：（2）反義詞：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）—