1、幼兒園園長任職資格培訓試題2姓名：學號：1、判斷題，對的打√，錯的打（每小題2分，共20分）。1、幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節(jié)制、寄宿制等。上述形式可分別設置，但不可混合設置。（）2、幼兒園只可按年齡編班，不可混合編班。（）3、幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務的，不包括有特殊需要的兒童。（）4、幼兒園保育員只要具備初中畢業(yè)以上學歷就可以了，不必進行幼兒保育職業(yè)的培訓。（）5、對于品行有缺點、學習有困難的幼兒，如果情

2、況嚴重的，幼兒園可以考慮開除。（）6、幼兒園如有多余場地可用來建設對社會開放的停車場以增加收入。（）7、幼兒園應有滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型體育運動器械、器具，有保證幼兒在陰雨天活動的場地或設備。（√）8、促進兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標。（√）9、除管理人員、教師、家長外，幼兒也是幼兒園教育評價工作的參與者。（√）10、幼兒園教學僅是反映幼兒的“學”的單向的活動。（）2、填空題（每空1分，共20分)。1、幼兒園按照編

3、制標準設園長，副園長，教師，保育員，醫(yī)務人員，事物人員，炊事員和其他工作人員。2、幼兒園應建立教育研究、業(yè)務檔案、財務管理、園務會議、人員獎懲、安全管理、家庭、小學聯(lián)系等制度。3、貫穿《幼兒園教師專業(yè)標準》的基本理念是：幼兒為本、師德為先、能力為重和終身學習。4、每一個幼兒都有權(quán)利接受教育，發(fā)展自己的潛能，獲得良好的人生開端。教育要面向每一個幼兒，促進每一個幼兒獲得全面的、基本的發(fā)展，而無論他們生活在城市還是農(nóng)村，無論他們的性別、語言、

4、社會出身和經(jīng)濟狀況，無論他們的民族和宗教信仰。5、從我國歷史和現(xiàn)實的國情出發(fā)，社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。在公民道德建設中，應當把這些主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。9、教師通過語言、動作或教學表演，為兒童提供具體模仿范例的方法為(A)A、示范法B、觀察法C、范例法D、演示

5、法10、能顯著提高兒童角色承擔能力和親社會行為水平的學前教育方法是(A)。A、角色扮演法B、語言法C、討論法D、移情法11、（C）的兒童社會交往的積極性很差，更不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。A、被拋棄型B、受歡迎型C、被忽略型D、被拒絕型12、我國幼兒園教師實行聘任制開始于(C)A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年13、提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的心理學家是(D)A、杜威B、蒙臺梭利C、維果斯

6、基D、皮亞杰14、被《未成年人保護法》所嚴令禁止的根本不允許在幼兒園以及各級教育機構(gòu)使用的是(D)。A、自然后果的懲罰B、剝奪性懲罰C、社會性懲罰D、生理性懲罰15、第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學的（B）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、因村施教原則16、《幼兒園工作規(guī)程》是由原國家教委于(B)頒布的。A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年17、“娃

7、娃過家家”、“到醫(yī)院看病”、“開公共汽車”等，都屬于（D）游戲。A、結(jié)構(gòu)游戲B、生活游戲C、幼兒游戲D、角色游戲18、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。是（A）領域的目標。A、科學B、健康C、社會D、藝術(shù)19、對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒主動、活潑的發(fā)展關(guān)鍵在于（C）。A、幼兒園的條件B、教師的素質(zhì)C、園長的領導D、良好的課程資源20、在以下對保育工作的認識中，正確的是(D)A、保育者的工作是幫助教師做好一些教學輔助工作B