1、1廈門市廣播電視大學現(xiàn)代遠程開放教育專業(yè)建設(shè)規(guī)劃(20052010年)“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”研究項目是國家實施遠程教育工程的重要組成部分，也是電大的辦學方向。為更好地適應新的形勢發(fā)展需要，加快我校試點專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與建設(shè)，堅持四個面向的辦學方向，形成多層次、多規(guī)格、多種形式的辦學格局，不斷深化教育教學改革，擴大辦學規(guī)模，提高教學質(zhì)量，鞏固和擴大試點成果，帶動學校各項事業(yè)的改革與發(fā)展，特制定本規(guī)劃。一、專業(yè)現(xiàn)狀我

2、校2000年秋季參與試點工作，經(jīng)過幾年的建設(shè)，特別是中期評估以來，學校按照“人才培養(yǎng)改革和開放教育試點”研究項目的要求，根據(jù)中央電大試點專業(yè)教學的要求，結(jié)合學校自身的辦學條件，發(fā)揮三校合并后辦學基礎(chǔ)條件更加優(yōu)越、教師隊伍得到充實、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加完善、資源建設(shè)更加配套等優(yōu)勢，不斷深化試點教學改革和課題研究，試點專業(yè)建設(shè)與辦學規(guī)模逐步擴大。至2004年我校已開設(shè)的專業(yè)有6個本科專業(yè)，8個專科專業(yè)，在冊生數(shù)（招生數(shù)）共5700人（詳見附表一）。

3、二、專業(yè)建設(shè)的指導思想和原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，有明確的辦學思想；有現(xiàn)代遠程開放教育的特色；有適應當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展需要的特色；有切實可行的措施。學校開展的現(xiàn)代遠程開放教育主要面向基層在職人員，為經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)應用性人才，在當?shù)剡h程教育中發(fā)揮重3較為強勁，對應用型人才需求量較大的狀況，主動適應本市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，充分利用電大系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢，利用我?，F(xiàn)有資源的同時，深化教學改革，突出實踐教學，培養(yǎng)動手能

4、力，把電子應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)建設(shè)好，逐步形成電子、通信、計算機信息技術(shù)專業(yè)群，打造特色品牌專業(yè)，為生產(chǎn)第一線培養(yǎng)應用型人才。（四）主動適應社會需求，實現(xiàn)從以學歷教育為主，到學歷教育和非學歷教育并重。在今后幾年里，我校要充分發(fā)揮電大遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施、遠程教學資源、遠程教育體系等優(yōu)勢；充分發(fā)揮三校合并的多樣性辦學特點和經(jīng)驗，開展崗位培訓、繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓、社區(qū)教育等，堅持多層次，多形式，多渠道辦學的方針。不斷增強我校遠程教育的

5、開放性、靈活性和多樣性。三、專業(yè)建設(shè)的總體思路我校已開設(shè)會計學、金融學、工商管理、漢語言文學、法學、英語、計算機應用技術(shù)等13個本?？茖I(yè)。到2010年計劃開設(shè)20個專業(yè)其中8個本科專業(yè)、12個?？茖I(yè)，在校生人數(shù)擬達20000人（包括學歷教育與非學歷教育）（詳見附表二）。四、專業(yè)建設(shè)的主要措施為了實現(xiàn)20052010年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃總目標，學校要按照“以評促改，以評促建，以評促管理，以評促發(fā)展”的總結(jié)性評估方針，進一步解放思想，更新觀念