1、高一藝術(shù)學(xué)院期中工作總結(jié)新的學(xué)期已度過一半，在這半個學(xué)期里，藝術(shù)學(xué)院以《國家教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以《青島二中分校20132014年工作報告》為依據(jù)，牢固樹立和認(rèn)真實踐終身發(fā)展的教育思想和系統(tǒng)教育觀，以“辦學(xué)生發(fā)展需要的教育”、“每個學(xué)生都是好學(xué)生”等先進育人理念為引領(lǐng)，在學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展等方面開展了一系列工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、以班會為契機，認(rèn)真開展學(xué)生主題教育活動。8月份，為引導(dǎo)學(xué)生熟悉高中生活，學(xué)院開展了“握手在二分”

2、的主題晚會；在軍訓(xùn)中榮獲合唱比賽一等獎，會操表演優(yōu)勝獎。9月份，為明確人生目標(biāo)，增強責(zé)任感，我們開展了《開學(xué)第一課放飛夢想》的特色主題班會。開學(xué)第二周，圓滿完成護旗升旗任務(wù)，楊沛錦做了《做文明青年》的國旗下演講。在9月10日的全校教師節(jié)大會上，我院獻上合唱《我相信》，傾情演繹，感謝師恩，在校報上被評價為“形式新穎，讓全場觀眾耳目一新，將演出氣氛推向高潮”。10月，開展高中學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法系列主題班會，邀請各科科任老師和單科學(xué)習(xí)狀元介紹

3、本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受到學(xué)生好評；全院學(xué)生積極投入到校運會的籌備和比賽中，取得了開閉幕式競投標(biāo)的成功，并榮獲優(yōu)秀組織獎、精神文明獎；組織學(xué)生秋游雕龍嘴。11月，為開闊學(xué)生眼界，增強學(xué)習(xí)動力，我們充分調(diào)動家長資源，開展了“生涯規(guī)劃教育”，由學(xué)院家長代表，談當(dāng)今社會需求，談人生職業(yè)規(guī)劃，并于11月18日，成功開設(shè)第一期“家長講堂”，由范佳慧的家長，給同學(xué)們介紹“新形勢下的就業(yè)趨勢及個人人生規(guī)劃”。此活動將以系列的形

4、式貫穿到整個學(xué)期。二、積極開展綜合實踐活動，突出學(xué)生個性特長與優(yōu)勢智能，引導(dǎo)學(xué)生開展高品質(zhì)社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動。在藍(lán)心結(jié)活動中，我院充分發(fā)揮學(xué)生個性特長與優(yōu)勢智能，創(chuàng)設(shè)“愛心義賣團”。藝術(shù)學(xué)院女生居多，他們心靈手巧，許多同學(xué)動手能力極強。為此我們成立了“愛心義賣團”，在全校及社會上義賣他們自己動手編制的各種頭飾、配飾，并將在接下來的藍(lán)心結(jié)活動中將義賣款捐贈給孤兒院的孩子們。QQ家長群，每日及時反饋交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)；開設(shè)“家長

5、講堂”，推薦各個行業(yè)的家長給學(xué)生介紹相關(guān)行業(yè)的素質(zhì)要求，開闊學(xué)生眼界，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；以家長會為契機，開設(shè)家長課堂，由有經(jīng)驗的家長介紹育子經(jīng)驗，解答家長們在孩子教育過程中產(chǎn)生的困惑；開展“智慧閱讀工程”，每個家長每月給學(xué)生推薦一部好書，并在全院推薦展覽。六、加強班級文化建設(shè)，在耳濡目染中提高學(xué)生素質(zhì)：9月，以教師節(jié)為契機，出版第一期院刊《光榮》在《青島二中分校報》上，用一個版面的內(nèi)容來介紹我院的基本情況、學(xué)院特色建設(shè)、學(xué)院教育理念、

6、學(xué)院愿景等。充分發(fā)揮學(xué)院團委宣傳部的作用，先后推出了“海洋科普知識宣傳板”、“軍訓(xùn)成果展”、“教師節(jié)獻禮黑板報”“國防教育黑板報”等多期宣傳版面。推出“琴舞書畫信智雅”的特色院訓(xùn)，學(xué)生創(chuàng)作并推舉評選出學(xué)院院徽推出“我歌我秀”合唱活動?；谌和瑢W(xué)都愛好音樂這一特點，每日下午第一節(jié)課開始時，文藝委員帶領(lǐng)全體同學(xué)，合唱一首大家都耳熟能詳?shù)母枨?。既給學(xué)生創(chuàng)造了展示才能的舞臺，滿足了他們想唱歌的需要，又快速將學(xué)生的注意力拉回教室，凝聚意志；還在

7、潛移默化中借助音樂教給他們珍惜、團結(jié)、進取等積極的精神。推出“經(jīng)典誦讀”工程。利用每節(jié)課課前二分鐘的時間，開展“經(jīng)典誦讀”體味經(jīng)典之美。誦讀的內(nèi)容主要是《弟子規(guī)》《千字文》等經(jīng)典文化著作。通過誦讀的方式，既能很快的讓學(xué)生進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，又能從經(jīng)典中體味傳統(tǒng)文化的熏陶。七、支持學(xué)生個性發(fā)展。遵循規(guī)律，系統(tǒng)培養(yǎng)，充分創(chuàng)造條件，最大程度的引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身興趣與特長展示自我才能，促使學(xué)生個性素質(zhì)得以充分發(fā)展。繪畫特長的學(xué)生，每周有兩個下午的時