1、初二物理八上聲音的特性專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)初二物理八上聲音的特性專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、填空題1、在物理學(xué)中，把人們由聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的高低稱(chēng)為，聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的大小稱(chēng)為；即使是高低、大小都相同的聲音聽(tīng)起來(lái)也不一定完全一樣，可見(jiàn)聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個(gè)特征，這第三個(gè)特征就是。習(xí)慣上稱(chēng)聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。2、聲音的高低，即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān)，其越大，音調(diào)越；聲音的大小，即聲音的響度跟兩個(gè)因素有關(guān)，一是發(fā)聲體的大小，二是

2、聽(tīng)者距離發(fā)聲體的。3、在通常情況下可以近似地認(rèn)為聲音在空氣中的速度為340ms。當(dāng)回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚時(shí)，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開(kāi)。一個(gè)人要想從聽(tīng)覺(jué)上把自己的拍手聲和高墻反射回來(lái)的回聲區(qū)分開(kāi)，人至少要離高墻m遠(yuǎn)。4、從物理學(xué)角度看，噪聲是指。但是從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們、和的聲音，以及對(duì)人們的聲音，都屬于噪聲。5、減弱噪聲的途徑有三條：一是減弱；二是減弱；三是減弱。6、一切發(fā)聲體都在，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越

3、多則聲音的越高，振動(dòng)的幅度越大則越大。7、現(xiàn)在城市的汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多，甚至有些本該在農(nóng)田里耕地的拖拉機(jī)也堂而皇之地奔跑在街道上。它們對(duì)環(huán)境帶來(lái)的危害主要是和。二、選擇題8、我們閉上眼睛，僅憑耳朵的聽(tīng)覺(jué)就能分辨出交響樂(lè)中不同樂(lè)器的聲音，因?yàn)?)A人不同樂(lè)器的演奏方式不同B不同樂(lè)器的響度不同C不同樂(lè)器的音調(diào)不同D不同樂(lè)器的音色不同9、男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)()A頻率高，振幅大B頻率低，振幅小C頻率低，振

4、幅大D頻率高，振幅小10、聲音響度的大小()A只由振動(dòng)的頻率決定B只由距離聲源的遠(yuǎn)近決定C只由振動(dòng)的幅度決定D由振動(dòng)的幅度與距離聲源的遠(yuǎn)近決定11、人們可以憑聽(tīng)覺(jué)識(shí)別出不同人的聲音，這是根據(jù)聲音的()A頻率B音色C振幅D聲速12、下列關(guān)于聲的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B人潛入水中，仍能聽(tīng)到岸上人的講話聲C在空氣中，聲音傳播的速度小于光傳播的速度D城市里可用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染三、計(jì)算題13、正以重8kmh的速度

5、沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車(chē)，駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽(tīng)到從崖壁反射回來(lái)的聲音。求鳴笛時(shí)汽車(chē)與崖壁的距離。(空氣中聲速為340ms)。14、汽車(chē)開(kāi)進(jìn)一個(gè)兩側(cè)山坡平行的峽谷，鳴笛后經(jīng)0.5s聽(tīng)到左邊山坡的回聲，再經(jīng)0.5s聽(tīng)到右邊山坡的回聲。求這個(gè)峽谷的寬度。(空氣中聲速為340ms)。四、綜合題15、判斷下列說(shuō)法的正確與錯(cuò)誤：(1)優(yōu)美的樂(lè)曲肯定不是噪聲。()(2)城市綠化對(duì)減弱城市的噪聲污染也有一定的作用。()(3)聲音是沒(méi)有細(xì)菌的，因而

6、不會(huì)危害人體健康。()(4)廣場(chǎng)上的高音喇叭能使遠(yuǎn)處的聽(tīng)眾聽(tīng)清楚，但對(duì)附近的居民是噪聲。()13、將要上鉤的魚(yú)兒，會(huì)被岸上的說(shuō)話聲或腳步聲嚇逃，這表明；月球上沒(méi)有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近，也要靠無(wú)線電話交談，這表明.而無(wú)線電波在中能夠傳播.14、人說(shuō)話時(shí)，聲帶由于而發(fā)出聲音15、2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震，引發(fā)了罕見(jiàn)的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來(lái)人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，

7、人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的聲波，動(dòng)物可以聽(tīng)到，而人聽(tīng)不到。16、“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩(shī)中的名句。船上的客人聽(tīng)到寒山寺的鐘聲，這是因?yàn)楹剿碌拇箸娛艿阶矒舭l(fā)生了。17、以下措施不能減弱噪聲的是A摩托車(chē)上安裝消聲器B機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔C街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀D高架道路兩側(cè)安裝透明板墻18、在“探究聲音的產(chǎn)生”活動(dòng)中，同學(xué)們體驗(yàn)到發(fā)聲的音叉在振動(dòng)、說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)等一系列現(xiàn)象后，可運(yùn)用的方法得出結(jié)論：聲音是由物體的

8、產(chǎn)生的。________________________________________19、從7月1日起，在武漢市內(nèi)環(huán)線以?xún)?nèi)的區(qū)域，禁止車(chē)輛鳴笛，這是在減少噪聲；武漢輕軌在離居民樓較近的地方，要裝上隔音板，這是在減少噪聲。初二物理八上聲音的特性專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)參考答案一、填空題1、音調(diào)，響度，音色2、頻率，頻率，高，振幅，距離3、0.1s，174、發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，正常休息，學(xué)習(xí)，工作，要聽(tīng)的聲音起干擾作用5、在聲源