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文檔簡介
1、1第一課第一課教學(xué)內(nèi)容:1、古箏基本構(gòu)造介紹;2、學(xué)戴古箏指甲(義甲);3、古箏的坐姿;4、基本指法“勾”“托”。教學(xué)目的:通過老師的教學(xué)與學(xué)生的課堂練習,使學(xué)生掌握古箏的相關(guān)知識,并初步掌握古箏演奏的基本要求及指法“勾”與“托”。教學(xué)過程:一、入門知識的講解:1、古箏的基本構(gòu)造和各部位名稱;(1)琴弦:現(xiàn)多用尼龍纏弦,以不同型號的鋼絲外面纏以尼龍絲制成的。(2)琴碼(又稱:雁柱):支撐琴弦,琴碼的右側(cè)為演奏區(qū)域,左側(cè)為左手補韻的裝飾音
2、區(qū)域。(3)岳山:分為前岳山,后岳山,分別鑲嵌在琴面板的首部和尾部。(4)面板:琴面略有弧度的木板。(5)調(diào)弦盒:內(nèi)有弦軸,用于調(diào)音;琴盒內(nèi)可以放指甲,琴扳手等物件。2、學(xué)習戴義甲(1)大指:將義甲戴在指肚上,向指尖左上方斜出45度佩戴;食指和中指:將義甲戴在指肚上,順指甲生長方向直戴(2)學(xué)生練習佩戴義甲,老師和家長指導(dǎo)學(xué)生佩戴注意:佩戴時義甲不要擋住手指的關(guān)節(jié);膠布的一半應(yīng)覆蓋在自己本身的指甲上。3、演奏時的姿勢(1)座位和琴的高矮
3、比例要合適,第一個琴碼的高度與自己的腰部平行。3注意:兩種指法的練習,是手指主動撥弦,手指的關(guān)節(jié)要充分活動。不要用整個手臂的移動撥弦。課后練習:1、能熟練的佩戴義甲。復(fù)述古箏各部位名稱。熟悉4根綠色琴弦的位置及音名。2、每天按節(jié)拍器節(jié)奏彈奏練習指法“勾”“托”各五組,每組十遍。注意:在練習中注意孩子的手腕,既不能向上凸出,也不能向右側(cè)凸出。手腕應(yīng)放平并在演奏過程中保持住。當孩子的手型開始變樣,不要強制性地掰弄孩子的手,應(yīng)該讓孩子先停止練
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