1、隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育體制改制的需要，我國(guó)高校校辦企業(yè)在迅速發(fā)展的同時(shí)也面臨著諸多困難，尤其是體制改制、機(jī)制創(chuàng)新的問(wèn)題，在管理方式、管理制度等方面都需要進(jìn)一步改進(jìn)。
　　 從大的方面看，國(guó)家對(duì)校辦企業(yè)改制的基本思路較為清晰，但是具體到每一個(gè)單位卻存在操作層面的問(wèn)題，如改制的模式、改制后企業(yè)的管理、如何建立學(xué)校與企業(yè)之間的關(guān)系等，如何走好從改制這一步也十分重要。
　　 本文通過(guò)分析我國(guó)高校校辦企業(yè)管理現(xiàn)狀，按照現(xiàn)代企

2、業(yè)制度的思路指出校辦企業(yè)管理中存在的問(wèn)題；通過(guò)各類校辦企業(yè)模式的比較研究，提出必須通過(guò)體制改制建立學(xué)校與企業(yè)之間的“防火墻”，使企業(yè)成為“自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的獨(dú)立法人企業(yè)”的改制思路；運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)制度理論對(duì)YZ大學(xué)校辦企業(yè)改制過(guò)程中面臨的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、困難進(jìn)行系統(tǒng)分析，提出YZ大學(xué)校辦企業(yè)改制的基本方案；以YZ大學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，歸納出高校校辦企業(yè)改制的一般模式。同時(shí)，希望本文的研究能夠?yàn)檎谶M(jìn)行的高校