常州大學休閑體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案_第1頁
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1、1常州大學休閑體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:040207T)一、指導思想立足長三角區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢,借鑒國內(nèi)外高等體育院校休閑體育人才培養(yǎng)方案與專業(yè)設置模式,整合我校優(yōu)勢教育資源,以體育產(chǎn)業(yè)市場為導向,彰顯體育休閑特色;以社會人才需求規(guī)格為標準,構建全新的課程體系;充分實施注重實際操作能力的培養(yǎng)計劃,興建集約式休閑體育實訓基地,初步形成“以學校實訓基地為主、社會實踐基地為輔”的實踐性教學訓練格局,使學生在畢業(yè)時既掌握扎實的休閑體育理論知識

2、與運動技能,又具備較強的經(jīng)營和管理能力。二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,系統(tǒng)掌握休閑體育的基礎知識和基本運動技能,能從事休閑體育教學、指導與服務;休閑體育產(chǎn)業(yè)市場開發(fā)、經(jīng)營與管理;休閑體育產(chǎn)品策劃、設計與組織;休閑體育旅游等工作的應用型人才。三、畢業(yè)生基本要求樹立與培育科學的休閑體育觀念和開拓創(chuàng)新精神,牢固掌握運動人體科學、管理、經(jīng)濟等方面的基礎知識與休閑體育專業(yè)理論,把握休閑體育活動規(guī)律和洞察體育休閑市場變化,樹立教學、

3、實踐和專業(yè)管理能力培養(yǎng)并重的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有集組織管理、實際運作、開拓創(chuàng)新為一體的休閑體育的應用型人才。畢業(yè)生應達到如下要求:1知識結構知識結構本專業(yè)學生主要系統(tǒng)學習運動人體科學、體育學、管理學、經(jīng)濟學、營銷學、計算機技術、外語等現(xiàn)代科學的基礎理論和基本知識,休閑體育指導與推廣、休閑體育經(jīng)營與管理、休閑體育產(chǎn)品策劃與設計、休閑體育旅游的專業(yè)理論知識和實踐能力。本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識:(1)熟悉國家有關休閑體育方面的方針

4、、政策、法規(guī);(2)掌握休閑體育相關學科的基礎理論、基本知識;(3)了解國內(nèi)外休閑體育科學研究的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài);(4)了解人體科學的有關知識;(5)了解運動損傷與防治的基本知識;3夫會所、健身俱樂部、教育培訓中心、綜合休閑娛樂中心、溫泉度假飯店、戶外拓展訓練機構、旅游公司等)、政府或公益機構(城市公共游憩空間、主題公園、大型體育館等)、教育和體育事業(yè)單位就業(yè)。另外,學院鼓勵畢業(yè)生獨立創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生可以按照在校所學知識和社會實踐獨自創(chuàng)建自己

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