1、1二年級(jí)語(yǔ)文閱讀二年級(jí)語(yǔ)文閱讀灰驢的孩子得了重病，需要趕快請(qǐng)猴醫(yī)生。請(qǐng)誰(shuí)幫著跑一趟(tng)呢？正當(dāng)灰驢發(fā)愁時(shí)，小白兔說(shuō)：“驢大嫂，我給你跑一趟吧?！薄斑€是我去吧?！睘觚旘湴恋卣f(shuō)：“我比兔子跑得快，上次競(jìng)賽，我就得了冠軍。”灰驢沒(méi)有觀看比賽，不清楚龜兔賽跑的詳情，聽(tīng)烏龜說(shuō)得有根有據(jù)，便讓烏龜去請(qǐng)醫(yī)生了?？审H大嫂等啊等啊，等到天亮，猴醫(yī)生到達(dá)時(shí)，小驢已經(jīng)斷氣一個(gè)小時(shí)了?；殷H痛哭著說(shuō)：“猴醫(yī)生，你怎么現(xiàn)在才來(lái)？孩子的病給你耽（dān）誤了。

2、……”“我接到信就來(lái)的，沒(méi)耽誤一分鐘呀！”猴醫(yī)生說(shuō)。驢大嫂責(zé)怪烏龜，怎么走得這么慢。烏龜說(shuō)：“我路上沒(méi)有停步，已經(jīng)盡力了?！薄皠e說(shuō)了，驢大嫂，是你自己害了你的孩子！烏龜一步不能爬二指遠(yuǎn)，誰(shuí)叫你讓他送信的？”猴醫(yī)生看了一眼低頭不語(yǔ)的小白兔說(shuō)：“小白兔是有名的飛毛腿，為什么不讓他去？”灰驢哭得更厲害了：“我原想，烏龜是冠軍，自然就跑得快，誰(shuí)知……”1、短文共有____個(gè)自然段。其中寫(xiě)猴醫(yī)生說(shuō)的話(huà)的是第___和第___自然段。2、寫(xiě)出畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)

3、的近義詞?；殷H的孩子得了重病，需要趕快請(qǐng)猴醫(yī)生。___________烏龜驕傲地說(shuō)：“我比兔子跑得快，上次競(jìng)賽，我就得了冠軍_____________________________________________驢大嫂責(zé)怪烏龜，怎么走得這么慢。________________3、猴醫(yī)生對(duì)驢大嫂說(shuō)：“是你自己害了你的孩子！”驢大嫂錯(cuò)在哪里？_____________________________________4、烏龜有錯(cuò)嗎？你最想對(duì)

4、烏龜說(shuō)點(diǎn)什么？春天，小猴在山坡上剛栽上一排梨樹(shù)，就張羅開(kāi)了：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦！”小山羊正在栽杏樹(shù)，它對(duì)小猴子說(shuō)：“兄弟，你高興得太早了。梨樹(shù)要五年才結(jié)果呢?！毙『镒右宦?tīng)，心里涼了，忙問(wèn)山羊：“你栽的杏樹(shù)幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“只要四年。”小猴子連夜把梨樹(shù)拔了，改栽了杏樹(shù)，又張羅開(kāi)了：“我的杏樹(shù)，四年就能結(jié)杏子！”小黃牛正在給果樹(shù)施化肥，它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“吹什么，我種的桃樹(shù)，三年就能結(jié)大桃子！”小猴子后悔自己錯(cuò)栽了杏樹(shù)，又

5、連夜拔掉，栽上了桃樹(shù)。然后，它又吹噓自己種的桃樹(shù)多么好，結(jié)果結(jié)得多么早。小白馬正在給櫻桃樹(shù)澆水，它不耐煩地對(duì)小猴子說(shuō)：“我種的櫻桃樹(shù)只要兩年就結(jié)果了。”小猴子一聽(tīng)心又動(dòng)了……幾年后滿(mǎn)山遍野的果樹(shù)豐收了!種梨的得梨種杏的得杏種桃的得桃只有小猴子兩手空空一無(wú)所得.1.本文共有___段其中第二段有____句話(huà)。2.小猴子栽過(guò)_______、_______、_______和_______可結(jié)果__________________________

6、___。3.幾年后小山羊得到杏子________得到______________得到_______.4.小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的為什么_______________________________________________一、姑姑給冬冬找來(lái)一把小陽(yáng)傘。這把小陽(yáng)傘可漂亮啦！天藍(lán)色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見(jiàn)人。最好看的是傘柄。傘柄是個(gè)戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第____

7、__句寫(xiě)傘面很美。第____句寫(xiě)傘架子很亮。第6句寫(xiě)______________。2、從文中找出一對(duì)近義詞。_______——_________3方的。白天，它常常站在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周?chē)帕兄荛L(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽(tīng)見(jiàn)。1、這段話(huà)共有（）句。2、用“——”畫(huà)出貓頭鷹的耳

8、朵很特別的句子。3、因?yàn)樨堫^鷹（），所以人們叫它“貓頭鷹”。4、用部首查字法查字典：（1）“輕微”的“微”：查部，總的筆畫(huà)數(shù)是______畫(huà)，在短文1中的意思為_(kāi)①__（①小，細(xì)小；②低下；③精深；④主單位的百萬(wàn)分之一）（2）“注視”的“注”：查部，總的筆畫(huà)數(shù)是____畫(huà)，在短文中的意思為_(kāi)_②__（①灌(gun)進(jìn)去；②集中在一點(diǎn)；③記載，登記）在我國(guó)南海的沙群島上，住著成百上千種海鳥(niǎo)。數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。這種白色的鳥(niǎo)最?lèi)?ài)吃魚(yú)，它們成群

9、地在海面上尋找魚(yú)群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開(kāi)翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來(lái)。1、這篇短文有____自然段。第二自然段有________句話(huà)。2、這段話(huà)主要講西沙群島上有海鳥(niǎo)。其中最多的是，最大的是。3、“成百上千”的意思是。4、用“——”劃出文中具體寫(xiě)信天翁很大的句子。美麗的日月潭美麗的日月潭日月潭在臺(tái)灣的中部，四周被群山環(huán)繞著，中央有一個(gè)美麗的小島——光華島，因?yàn)閸u的北面像日，

10、南面像月，所以人們便稱(chēng)它為日月潭。日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境一樣。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰的展現(xiàn)在眼前，使人胸襟頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它又好像披上一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V，充滿(mǎn)了神秘感。日月潭永遠(yuǎn)是那么清新，那么美麗，難怪它是臺(tái)灣

11、島上的一顆明珠了。1因?yàn)椋ǎ┧匀藗兘兴赵绿丁?、用“——”劃出描寫(xiě)日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”劃出傍晚景象的句子。海灘上的景象真是奇妙，到處是各色各樣的貝殼，有白的，有紅的，還有淡黃的、粉藍(lán)的……五顏六色。它們的形狀實(shí)在逗人，有的圓圓的，背上光溜溜的；有的是圓錐形的，花紋一圈一圈地向下繞；還有的像各種各樣的小動(dòng)物，栩栩如生。1、這一段話(huà)一共有_________句，主要向我們介紹了貝殼的_______和_______。2、從短文

12、中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。景色_________奇特___________3、請(qǐng)你創(chuàng)編寫(xiě)話(huà)。海灘上的貝殼就像各種各樣的小動(dòng)物，有的像______有的像___________還有的像______________________！蘋(píng)果落地蘋(píng)果落地牛頓是世界著名的科學(xué)家。一天傍晚，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼。忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，落在他身邊。他覺(jué)得很奇怪，心想：“蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？”“一定是因?yàn)樗焱噶耍彼匝宰哉Z(yǔ)，“可是，為什么

13、蘋(píng)果只向地面上落，而不向天上飛去，也不向左、向右拋開(kāi)呢？”為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，他又反復(fù)觀察，專(zhuān)心研究，終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地的秘密，原來(lái)，這是因?yàn)榈厍蛴形Α?、全文（）段。（2分）2、蘋(píng)果落地的秘密是因?yàn)椋ǎ＃?分）3、用““畫(huà)出牛頓弄明白蘋(píng)果落地秘密過(guò)程的詞語(yǔ)。（2分）3、填上合適的詞語(yǔ)。（）的科學(xué)家（）的地球十二、閱讀練習(xí)（九）在學(xué)校里，明明上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答老師提的問(wèn)題。下課了，他和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上丟沙包，跳繩，拍皮球。放

14、學(xué)后，他主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，教他們認(rèn)字，給他們講數(shù)學(xué)題。大家都夸他是一名好學(xué)生。1.在（）里填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。（5分）（）繩（）沙包（）皮球（）手（）數(shù)學(xué)題2.短文一共有（）句話(huà)。（1分）3.第（）句話(huà)寫(xiě)明明上課專(zhuān)心聽(tīng)講。（1分）4.第（）句話(huà)寫(xiě)明明下課積極鍛煉身體。（1分）5.第（）句話(huà)寫(xiě)明明主動(dòng)幫助同學(xué)。（1分）6.這段都是圍繞“_________________________”這句話(huà)寫(xiě)的。（1分）十三、閱讀練習(xí)（十）星期