1、東莞市清溪晨光第一學校關于加強教師職業(yè)道德建設的實施方案為貫徹落實州委《關于深入開展“提升服務水平、展示文明形象”活動的實施意見》精神，加強全市教師職業(yè)道德建設(以下簡稱師德建設)，提高教師隊伍的整體素質，樹立我市教育良好形象，辦人民滿意的教育，根據(jù)教育部《關于加強教師職業(yè)道德建設的若干意見》基本精神，結合我校教育實際，就進一步加強師德建設，提出如下實施方案：一、指導思想教育是事關國家前途、民族命運的事業(yè)，在社會主義現(xiàn)代化建設中具有基礎

2、性、先導性、全局性的作用。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)的根本，是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質教育、培養(yǎng)合格建設者和接班人的主力軍和中堅力量。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。加強師德建設要以“三個代表”思想、堅持以人為本，構建和諧社會思想為指導，認真貫徹《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，主動適應當前社會進步對教育發(fā)展的需要，進一步強化學習培訓，增強師德建設的針對性和時效性，堅持正面教育，健

3、全機制，嚴格考核，強化管理，加強監(jiān)督，樹立教師良好的社會形象，倡導科學、文明、健康的師德觀。維護教育良好的社會聲譽，奠定教育持續(xù)健康全面協(xié)調發(fā)展的基礎。二、目標任務通過加強師德建設，使廣大教師的職業(yè)道德素質提高到一個新水平，真正做到“志存高遠，愛崗敬業(yè)，以人為本，尊重學生，教書育人，為人師表，終身學習，銳意創(chuàng)新”，真正成為廣受學生愛戴、人民群眾滿意的“人類靈魂工程師”。一要志存高遠，愛崗敬業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責，忠誠于人民的教育

4、事業(yè)，以培育高素質人才為己任，把個人的成長進步同事業(yè)繁榮、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步緊密聯(lián)系在一起，不說有損教育形象的話，不做不利于教育事業(yè)發(fā)展的事，在深刻的社會變革中履行好自己的光榮職責。二要以人為本，尊重學生。熱愛教育事業(yè)，不斷增強社會責任感和使命感。堅持以學生為主體，尊重、關心、愛護全體學生，對學生嚴格要求，耐心引導，樹形象”活動。組織開展“師德公開承諾”、“師德公約”簽名活動。每年要組織開展一次教師誓詞宣誓活動。結合每年的“師德活動月”

5、，圍繞總主題“建立平等、民主的師生關系”開展活動。同時，為了適應形勢的發(fā)展和變化，每年的“師德月”都應確立一個具體的主題，集中開展教師職業(yè)道德宣傳教育活動。創(chuàng)新教育方式方法。要利用現(xiàn)代化教學設施和教學手段，從內容、形式、方法上不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)教師職業(yè)道德教育與教育改革、教育科研相結合，提高針對性和實效性，提高教育效果。要加強教師職業(yè)道德建設工作的調查研究，了解新情況，分析新問題，提出新思路，及時發(fā)現(xiàn)、總結和推廣教師職業(yè)道德建設的新經(jīng)驗，積

6、極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新機制、新方法，努力提高教師職業(yè)道德建設水平。(二)健全管理培訓機制，推進依法治教。健全管理制度，明確規(guī)范要求。堅持依法治教、從嚴治教，建立健全教師管理制度，明確教師教育教學行為的規(guī)范要求，把教師管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。堅持以校為本，各學校要結合自身實際，研究制定教師管理制度、規(guī)范，并配套建立獎懲激勵機制，最大限度地調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。建立培養(yǎng)培訓制度。要加大對在職教師的培訓力度，

7、在教師全員培訓工作中，把職業(yè)道德教育作為第一課，放在首要位置，并實行考核結業(yè)制度，學習成績填入繼續(xù)教育證書，作為評聘教師職務的重要依據(jù)之一。實現(xiàn)師德素質提高與教師專業(yè)發(fā)展的統(tǒng)一。要加大對新聘教師和申請教師資格人員政治思想品德的審查力度，把好“入口關”。教師上崗前必須進行系統(tǒng)的專項職業(yè)道德教育培訓，師德培訓不合格不能上崗。推行教師崗前宣誓制度，增強教師依法從教、廉潔從教的自覺性。要制訂培訓計劃，建立培訓檔案，確保全員培訓，全員過關。為提高