1、預(yù)防學生違法犯罪預(yù)警機制實施方案東陽市南馬實驗小學一、指導思想堅持以“三個代表”重要思想和以人為本的科學發(fā)展觀為指導，按照“加強教育引導，強化過程管理，完善預(yù)防機制，注重工作實效”的原則，制訂我校學生違法犯罪預(yù)警方案，預(yù)防和減少學生嚴重不良行為及違法犯罪行為的發(fā)生，切實保障學生的健康成長。二、工作目標1建立一個以學校為主體，學校、家庭、社會共同參與，密切配合，分工明確，權(quán)責統(tǒng)一，快速、互連、高效的預(yù)警網(wǎng)絡(luò)。2健全學校德育工作管理機制，落

2、實學校德育工作管理制度，拓展德育工作載體，豐富德育工作方式，提高德育工作的針對性和實效性。3使學生思想道德素質(zhì)不斷提高，法制觀念和自我保護意識不斷增強，嚴重不良行為和違法犯罪現(xiàn)象得到有效控制，并不斷減少。三、工作實施（一）明確實施對象以學生中突發(fā)性、損他性的嚴重不良行為作為預(yù)警重點，特別關(guān)注、關(guān)心存在思想困惑、心理障礙、行為不良等現(xiàn)象以及家庭情況特殊的學生。（二）建立學生違法犯罪行為和不良心理隱患預(yù)警工作組建立以校長為組長主管副校長、法

3、制副校長為副組長，其它各部門有關(guān)人員為成員的學生違法犯罪預(yù)警工作領(lǐng)導小組。組長：包天飛副組長：金瑜呂權(quán)忠成員：班主任、心理輔導老師、少先隊大隊部（三）建立相關(guān)的制度1.加強各職能部門聯(lián)系與合作。由校長室牽頭定期召集派出所、關(guān)工委、家長委員會等職能部門參加的聯(lián)席會議，通報中小學生的違法犯罪情況，認真分析違法犯罪的原因，制訂預(yù)防措施。暢通學校與社會、家庭的聯(lián)系渠道，形成以學校為主體，家庭、社會共同參與的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，營造全社會關(guān)心中小學生教育指

4、導站。各班建立特殊學生心理健康檔案，班主任對特殊學生心理輔導談話每月一次以上，對特殊學生家訪或話訪每學期兩次以上。要充分發(fā)揮學校心理咨詢室的作用。積極開展針對不同群體學生的團體心理輔導、個別心理咨詢及同伴互助活動。學校每月安排一個課時的團體心理輔導活動，在考試、升學等重要階段更要加強針對性的指導。完善心理咨詢的轉(zhuǎn)介機制：班主任或任課教師對亞健康心理或輕度心理障礙學生進行輔導，發(fā)現(xiàn)需要接受心理咨詢的學生可轉(zhuǎn)介給心理咨詢教師；學校心理咨詢教

5、師負責對有輕度心理問題的學生開展咨詢，當遇到有嚴重心理問題的學生時，能及時將其轉(zhuǎn)介到校外的專業(yè)機構(gòu)接受咨詢和治療。4做好學生綜合素質(zhì)評價工作。堅持正面、積極、客觀地評價學生，使每一位學生找到自身發(fā)展的平臺。認真落實行為不良等特殊學生教育轉(zhuǎn)化制度，確定幫教對象，探索有效的幫教措施，給予學生改正錯誤的機會，提高教育轉(zhuǎn)化效果。高度關(guān)注留守學生和單親家庭子女的思想道德教育問題。5.努力營造良好的育人環(huán)境。進一步加強校園文化建設(shè)，營造健康向上的校

6、園文化氛圍，提高學生人文素養(yǎng)。各位老師都要承擔指導家庭教育的責任，要通過家長委員會、家長學校、家長接待日、家訪等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，開展家校共建活動。繼續(xù)推行并完善中小學法制副校長制度。積極配合有關(guān)部門，開展校園周邊治安環(huán)境綜合治理專項行動，堅決打擊滋擾校園和學生的社會不良團伙和不法分子，促進未成年人安全、健康成長。二、預(yù)警：預(yù)警系統(tǒng)是整個教育預(yù)警機制的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵所在，要著重做好以下幾個方面工作：1監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建（1）設(shè)