版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、傳統(tǒng)文化主題班會設(shè)計傳統(tǒng)文化主題班會設(shè)計一、班會主題傳承中華民族精神,弘揚中華傳統(tǒng)文化二、設(shè)計背景現(xiàn)在的媒體中充斥著大量虛幻的愛情,暴力和血腥的場面,崇尚武力、崇尚金錢的價值取向,對中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里,學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種,對傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及,也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生,必須經(jīng)過翻譯才能明白其中的含義。一個國家,如果沒有自己的傳統(tǒng)文化,再怎么發(fā)展,也只能成為別人的文
2、化附庸;一個民族,如果沒有自己的民族精神,再怎么粉飾,也只能是一盤散沙。三、活動目的1、初步了解中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容2、討論學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的方法四、活動形式主題班會五、活動過程1、提出問題:同學(xué)們在你們的理解中,中華傳統(tǒng)文化有哪些內(nèi)容呢?學(xué)生談自己的看法民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。6、教師揭示、教師揭示:中國傳統(tǒng)文化是中華民族精神的外在表現(xiàn)形式。中國傳統(tǒng)文化是中華民族精神的外在表現(xiàn)形式。中華傳統(tǒng)文化的精髓
3、是中華民族精神。中華傳統(tǒng)文化的精髓是中華民族精神。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,絕對不可以流于形式,浮于表面。我們必學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,絕對不可以流于形式,浮于表面。我們必須去挖掘文化背后所蘊含的民族精神。須去挖掘文化背后所蘊含的民族精神。7、下面我們從、下面我們從“禮”“孝”兩方面討論如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化兩方面討論如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化(1)案例分析:某個學(xué)校在進(jìn)行了傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)后,規(guī)定,學(xué))案例分析:某個學(xué)校在進(jìn)行了傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)后,規(guī)定,學(xué)生每天都要向孔子
4、像行禮。同學(xué)與老師見面時必須行禮,同學(xué)與同生每天都要向孔子像行禮。同學(xué)與老師見面時必須行禮,同學(xué)與同學(xué)見面也必須行禮。對這件事,同學(xué)們有什么看法?學(xué)見面也必須行禮。對這件事,同學(xué)們有什么看法?學(xué)生發(fā)表自己的見解學(xué)生發(fā)表自己的見解(2)教師引導(dǎo):中國的傳統(tǒng)禮儀中蘊含了什么樣的中華民族精)教師引導(dǎo):中國的傳統(tǒng)禮儀中蘊含了什么樣的中華民族精神?在這里我們看一下古代先賢的一些觀點。神?在這里我們看一下古代先賢的一些觀點?!岸Y者天地之序也禮者天地
5、之序也”“禮之用,和為貴禮之用,和為貴”“禮者,敬人也禮者,敬人也”第一句話講的是禮的原則:平等對等,有序有位第一句話講的是禮的原則:平等對等,有序有位第二句話講的是禮的作用:在于使人的關(guān)系和諧為可貴第二句話講的是禮的作用:在于使人的關(guān)系和諧為可貴第三句話講的是禮就是要尊重他人。第三句話講的是禮就是要尊重他人。綜合這些我們不難發(fā)現(xiàn)在禮儀文化背后所蘊含的就是四句話:綜合這些我們不難發(fā)現(xiàn)在禮儀文化背后所蘊含的就是四句話:平等對等,有序有位,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 弘揚中國傳統(tǒng)文化主題班會
- 中國傳統(tǒng)文化
- 中國傳統(tǒng)文化
- 弘揚傳統(tǒng)文化主題班會
- 中國傳統(tǒng)文化概論
- 中國傳統(tǒng)文化題庫
- 中國傳統(tǒng)文化復(fù)興
- 中國傳統(tǒng)文化-答案
- 中國傳統(tǒng)文化教案
- 中國傳統(tǒng)文化競賽
- 淺議中國傳統(tǒng)文化
- 中國傳統(tǒng)文化論文
- 《中國傳統(tǒng)文化》教案
- 中國傳統(tǒng)文化資料
- 中國傳統(tǒng)文化習(xí)題
- 淺議中國傳統(tǒng)文化
- 中國傳統(tǒng)文化教案
- 中國傳統(tǒng)文化教案
- 中國傳統(tǒng)文化精神
- 宣揚傳統(tǒng)文化主題班會策劃
評論
0/150
提交評論