培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣心得體會(huì)_第1頁(yè)
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1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣心得體會(huì)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣心得體會(huì)各位老師們、家長(zhǎng)們,大家好!我是145班謝一生的家長(zhǎng)。在此與大家共同探討一下培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的心得體會(huì)。教育的觀念是“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”、“因材施教”。不同的孩子應(yīng)施于不同的教育方法。假若我的觀念與大家的觀念有分歧,誠(chéng)懇的希望各位老師、各位家長(zhǎng)提出批評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn),我將萬(wàn)分感激!下面,我就開(kāi)始把本人的一點(diǎn)淺顯的體會(huì)和大家同探討。教育孩子之前,先了解孩子。我家的孩子對(duì)鋼性教育有抵抗

2、情緒,通俗的說(shuō)就是吃軟不吃硬,我就讓孩子的媽媽來(lái)主導(dǎo)教育,我就打下手,偶爾唱一下白臉。觀念一:慈母為主導(dǎo)教育,嚴(yán)父為輔導(dǎo)教育。遵循孩子的天性,玩是孩子的天性,沒(méi)有一個(gè)孩子天生愛(ài)做作業(yè)的。如何孩子愛(ài)上做作業(yè)?方法一:言教不如身教,陪同孩子一塊寫(xiě)作業(yè)。方法二:讓孩子體會(huì)到做作業(yè)的樂(lè)趣并喜歡上它。第二個(gè)方法最好,他們身上的不良習(xí)氣,讓他們養(yǎng)成許多優(yōu)秀品質(zhì)。小孩子就好比小樹(shù)苗,小樹(shù)苗小時(shí)候是歪著成長(zhǎng)的,大了必然是顆歪樹(shù)!觀念四:小孩子的不良習(xí)氣

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