1、銀行作風(fēng)建設(shè)的剖析與體會一、作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足一是少數(shù)單位個(gè)別班子成員缺乏有效的配合協(xié)調(diào)。往往只強(qiáng)調(diào)分管內(nèi)的工作重要，分管外的工作過問少，缺乏大局意識和整體協(xié)作，各彈各的琴，各吹各的調(diào)，致使一個(gè)單位工作雜音多。二是執(zhí)行落實(shí)不到位。有些領(lǐng)導(dǎo)及部門會上會下要求的多，布置的多，事前事后抓檢查的少，抓落實(shí)的少，形成制度要求在執(zhí)行落實(shí)時(shí)存在漏損和打折扣。三是領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏下基層辦事實(shí)的作風(fēng)和耐力。表現(xiàn)為應(yīng)付上面的多，應(yīng)酬事務(wù)性的多，分身靜心下基

2、層搞調(diào)研、察民情、辦實(shí)事、求實(shí)效的機(jī)會少，時(shí)間短，一般沒時(shí)間下基層，一旦下基層也是走馬觀花，一帶而過，看到表面的東西多，看透實(shí)質(zhì)性的問題少，遇到問題責(zé)備員工的多，幫助員工解決問題的少。四是給于員工技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)的少?，F(xiàn)就基層員工而言，每周進(jìn)行的例會學(xué)習(xí)和晨會已將時(shí)間占用的相當(dāng)滿，一些員工已感吃累，效果也不太明顯，離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)多年沒有過一次，一直在吃參加工作前學(xué)習(xí)教育的老本，大多數(shù)產(chǎn)生知識恐慌和本領(lǐng)恐慌。五是對部分員工的激情和潛能沒得到充分

3、展示。特別是提拔用人機(jī)制和工資分配機(jī)制不盡人意，存在用人“重年青輕年長，重業(yè)績輕品德”；工資分配“重職務(wù)輕職稱，重崗位輕技能”等現(xiàn)象，收入差距不斷拉大，導(dǎo)致少數(shù)青年員工冒進(jìn)爭職務(wù)，違規(guī)爭地位，年長員工冷基本規(guī)程、基本技能和優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，提高和錘練員工執(zhí)行制度，合規(guī)操作的能力，提升服務(wù)水平。四是增強(qiáng)對員工的了解，關(guān)愛、營造人本氛圍。以實(shí)際行動關(guān)心員工，尊重員工，不斷加深對員工的溝通與互動，知其行，解其意，洞其想，察其求，適時(shí)引導(dǎo)、疏理、幫

4、助、排憂，達(dá)到相互了解，相互信任，相互支持。與此同時(shí)建立和完善員工健康娛樂活動設(shè)施，因地制宜舉辦相應(yīng)的文體活動，營造濃郁的團(tuán)隊(duì)家庭氛圍，使員工逐步產(chǎn)生“行即我家，我愛我家”思想情感。并從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對員工的關(guān)愛，即在重大節(jié)日、員工的紅白喜事及生日等重要時(shí)節(jié)，贈送物品和愛心，對困難員工或生病員工及時(shí)探訪，增加家庭溫暖和友誼。五是實(shí)行政務(wù)公開，讓員工“知行情，議行政，務(wù)行事”，增強(qiáng)做單位主人翁的責(zé)任感和自豪感。通過以上人性化管理，人本措施的實(shí)

5、施，不斷增強(qiáng)內(nèi)部控制力。（二）“以身作則”的作風(fēng)建設(shè)常言道“人看人，戶看戶，群眾看的是干部”。這里表達(dá)的既有群眾（員工）之間的攀比，也有希望領(lǐng)導(dǎo)帶好頭領(lǐng)好隊(duì)的意思。由此可見作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，做為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部一舉一動都會無形在員工中產(chǎn)生深刻影響，形成無形的比制度更有號召力的導(dǎo)向作用。因此，做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻審視自己的一言一行，一舉一動，既要發(fā)揮好自己，又要從嚴(yán)要求管好自己，著重防止在自己身上出現(xiàn)說了不算，講了不干，承諾了不兌