版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1勉陽街道辦舊州小學(xué)勉陽街道辦舊州小學(xué)20162016—20172017學(xué)年度控輟保學(xué)實(shí)施方案學(xué)年度控輟保學(xué)實(shí)施方案我校為實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)控輟保學(xué)工作精神,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實(shí)際工作情況,特制定此方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)激情、干凈、超越,認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,依法實(shí)施九年
2、義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實(shí)做好我校的控輟保
3、學(xué)工作。二、奮斗目標(biāo)二、奮斗目標(biāo)力爭將校年輟學(xué)率控制在0以內(nèi),在校生鞏固率要達(dá)到100%;各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”,每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我??剌z保學(xué)工作走在全市前列。三、領(lǐng)導(dǎo)小組三、領(lǐng)導(dǎo)小組控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:3以上各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善,便于隨時(shí)掌握學(xué)生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。(2)將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考
4、核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤,獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動,對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分清良莠。每學(xué)期末,都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果,評出1名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,用以輻射帶動其他。(二)堅(jiān)持管理控輟1控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。今年,我校繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”,層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校2017年度控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 學(xué)??剌z保學(xué)實(shí)施方案2020控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 學(xué)??剌z保學(xué)實(shí)施方案
- 學(xué)??剌z保學(xué)實(shí)施方案
- 2017春季控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 2017春季控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 中學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 中學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 學(xué)校控輟保學(xué)工作實(shí)施方案
- 2015“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案
- 幸福小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 2018春季控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案 (2)
- 2017學(xué)年控輟保學(xué)工作實(shí)施方案
- 學(xué)??剌z保學(xué)工作實(shí)施方案資料
評論
0/150
提交評論