1、《數(shù)據(jù)倉庫與知識工程》課程教學大綱一、課程基本信息中文名稱：數(shù)據(jù)倉庫與知識工程英文名稱：開課學院：計算機科學學院課程編碼：學分：2總學時：32適用專業(yè)：計算機科學與技術學術碩士，軟件工程學術碩士，軟件工程專業(yè)碩士修讀基礎:數(shù)據(jù)庫原理及應用課程負責人：李建（教授）主講教師：李建（教授）；肖斌（副教授）二、課程目的任務1.課程地位作用（課程在實現(xiàn)培養(yǎng)目標中的地位作用）通過學習數(shù)據(jù)倉庫的基本概念、數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)模型和開發(fā)過程的知識，結合OLA

2、P技術和數(shù)據(jù)挖掘技術使學生獲得開發(fā)和利用數(shù)據(jù)倉庫的基本技能，為學生以后從事數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)的開發(fā)和維護打下基礎，對數(shù)據(jù)挖掘的關聯(lián)規(guī)則，分類方法，聚類方法有深入的了解，并能夠在軟件開發(fā)過程中熟練掌握這些方法加以應用。本門課程的開設，旨在培養(yǎng)學生設計數(shù)據(jù)倉庫的能力、分析問題和解決問題的能力。2.課程主要內(nèi)容（簡述：主要內(nèi)容、重點、難點等）（1）數(shù)據(jù)倉庫導論主要內(nèi)容1）為何建立數(shù)據(jù)倉庫2）數(shù)據(jù)倉庫的定義和基本特征3）數(shù)據(jù)倉庫的體系結構和數(shù)據(jù)組織4

3、）數(shù)據(jù)倉庫的關鍵技術重點：數(shù)據(jù)倉庫概念及基本特征難點：數(shù)據(jù)倉庫的結構（2）數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)過程和模型主要內(nèi)容1）數(shù)據(jù)倉庫的生命周期2）數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)特點3）數(shù)據(jù)倉庫的模型重點：概念模型、邏輯模型、物理模型難點：元數(shù)據(jù)模型、粒度模型（3）數(shù)據(jù)倉庫設計主要內(nèi)容1）企業(yè)模型設計2）概念模型設計3）邏輯模型設計4）物理輯模型設計重點：概念模型設計、邏輯模型設計第四章OLAP技術（4學時）4.1OLAP基本概念4.2OLAP與多維分析4.3基于多維

4、的OLAP4.4關系OLAP第五章數(shù)據(jù)挖掘（學時6）5.1數(shù)據(jù)挖掘概述5.2關聯(lián)規(guī)則挖掘5.3分類規(guī)則挖掘和預測5.4聚類規(guī)則挖掘5.5時間序列分析（二）實驗教學（10學時）數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘實驗是學習數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘的重要環(huán)節(jié)，通過實驗，可以使學生全面地了解和掌握數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘課程的基本概念、原理及應用技術，使學生系統(tǒng)科學地受到分析問題和解決問題的訓練，提高運用理論知識解決實際問題的能力。數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘實驗內(nèi)容與基本要求：實

5、驗一數(shù)據(jù)倉庫的構建和ETL理解數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫之間的區(qū)別與聯(lián)系，掌握數(shù)據(jù)倉庫建立和ETL實現(xiàn)的基本方法及其SqlServer相關工具的使用。實驗二多維數(shù)據(jù)組織與OLAP理解維、成員等基本概念及其之間的關系，理解多維數(shù)據(jù)集創(chuàng)建的基本原理與流程，掌握OLAP分析的基本過程與方法；實驗三關聯(lián)挖掘理解關聯(lián)挖掘的原理，掌握利用SqlServer（或SPSS）進行關聯(lián)分析的方法與步驟。實驗四分類挖掘理解分類挖掘的原理，掌握利用SqlServer（或