1、試講記錄表教員姓名職務(wù)單位教研室授課時間授課地點課程名稱主講章節(jié)名稱評分指標指標主要評價點打分教學設(shè)計（20分）1、教案符合課程標準的教學要求2、設(shè)計合理，符合學員的認知規(guī)律講授內(nèi)容（30分）3、基本概念、原理準確，重點、難點明確，符合課程標準要求4、思想性、科學性強5、與醫(yī)學相關(guān)知識有機銜接聯(lián)系6、介紹學科新進展、本人本校研究成果7、適當運用外語詞匯教學方法（30分）8、語言規(guī)范，表達準確9、思路清晰，邏輯性強10、案例比喻恰當，富有

2、啟發(fā)性11、開展問題式教學，師生互動活躍教學手段（20分）12、信息化教學手段運用熟練，效果好，適當板書和恰當使用圖表、模型等13、信息資源選用恰當，能體現(xiàn)特色總分審核組綜合評價意見：審核組長簽字：注：注：此表適用于課程教學及見實習教學。附件四試講記錄表教員姓名職務(wù)單位教研室授課時間授課地點課程名稱主講章節(jié)名稱評分指標指標主要評價點打分教學設(shè)計（20分）1、教案符合課程標準的教學要求2、設(shè)計合理，符合學員的認知規(guī)律講授內(nèi)容（30分）3、

3、基本概念、原理準確，重點、難點明確，符合課程標準要求4、思想性、科學性強5、與醫(yī)學相關(guān)知識有機銜接聯(lián)系6、介紹學科新進展、本人本校研究成果7、適當運用外語詞匯教學方法（30分）8、語言規(guī)范，表達準確9、思路清晰，邏輯性強10、案例比喻恰當，富有啟發(fā)性11、開展問題式教學，師生互動活躍教學手段（20分）12、信息化教學手段運用熟練，效果好，適當板書和恰當使用圖表、模型等13、信息資源選用恰當，能體現(xiàn)特色總分審核組綜合評價意見：審核組長簽字