1、基本初等函數(shù)主題單元教學(xué)實施計劃基本初等函數(shù)主題單元教學(xué)實施計劃主題單元名稱基本初等函數(shù)基本初等函數(shù)作者姓名學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)生年級、班級高一、29班學(xué)生人數(shù)50專題專題1：指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)（兩課時）：指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)（兩課時）教學(xué)環(huán)境多媒體綜合教室，實物投影儀，液晶投影儀學(xué)生知識技能要求掌握一些指數(shù)函數(shù)的實例，對指數(shù)函數(shù)的定義、圖像及性質(zhì)做初步了解。掌握幾何畫板軟件的使用，描點作圖法的基本步驟與方法。評價要求提供主題單元學(xué)習(xí)評價量規(guī)、小組

2、合作探究評價量規(guī)，專題1學(xué)習(xí)評價量規(guī)。實施前教學(xué)條件準備教師調(diào)試多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，幾何畫板軟件及使用培訓(xùn)。教學(xué)課件，教學(xué)用具。學(xué)生準備幾何畫板軟件，畫圖用紙、筆。課本、練習(xí)本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具。第一課時：指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)第一課時：指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)實例展示實例展示引入課題引入課題屏幕展示引例，合作討論人口問題。抽象概括抽象概括概念形成概念形成1.觀察3個函數(shù)解析式的特點2.歸納指數(shù)函數(shù)的概念3.鞏固練習(xí)：利用定義解決（教材P58練習(xí)

3、3）作出圖像作出圖像歸納性質(zhì)歸納性質(zhì)1在同一坐標系中畫出底數(shù)不同的指數(shù)函數(shù)圖象：2對比底數(shù)為2與底數(shù)為12的指數(shù)圖象；3對比底數(shù)為2、3、5的指數(shù)函數(shù)圖象共同性質(zhì)；4.用計算機畫出底數(shù)a1和01和01和01和0a1的對數(shù)函數(shù)圖象，讓a變化，觀察對圖像的影響.3.師生總結(jié)隨底數(shù)變化，圖像的變化規(guī)律.典型例題典型例題抓住關(guān)鍵抓住關(guān)鍵1.教師出示4個典型例題，選取“比較大小、解對數(shù)不等式、對底數(shù)分類討論、對數(shù)函數(shù)應(yīng)用題”四類問題.2.學(xué)生獨立