“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作進(jìn)展報告_第1頁
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文檔簡介

1、實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作進(jìn)展報告1實施實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作進(jìn)展報告工作進(jìn)展報告2011年7月24日2010年學(xué)校成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(以下簡稱“卓越計劃”)試點高校。一年來,學(xué)校根據(jù)教育部“卓越計劃”的相關(guān)要求,克服困難,全力推進(jìn)“卓越計劃”的實施,各項工作取得了明顯進(jìn)展?,F(xiàn)將我校實施“卓越計劃”工作進(jìn)展情況匯報如下。一、一、統(tǒng)一思想,加一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)強領(lǐng)導(dǎo),著力推,著

2、力推進(jìn)“卓越卓越計劃”的實施工作施工作1、明確、明確“卓越卓越計劃”的相關(guān)要求,的相關(guān)要求,統(tǒng)一了思想一了思想認(rèn)識認(rèn)識。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校黨委召開了專題研討會,分管教學(xué)的副校長針對“卓越計劃”的實施工作做了匯報。會議對我校實施“卓越計劃”工作做了全面部署,要求全校上下按照教育部關(guān)于實施“卓越計劃”的相關(guān)文件要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,以“卓越計劃”的實施為契機,借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)體系,結(jié)合我校實際,全面開展我校本科

3、工程型人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。會議要求各部門都要全力支持二級學(xué)院開展“卓越計劃”試點工作,積極做好服務(wù)。2010年9月24日學(xué)校召開了實施“卓越計劃”的教學(xué)工作專題研討會。全校中層干部、專業(yè)負(fù)責(zé)人,省校精品課程負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表出席了會議。會議邀請國內(nèi)知名專家做工程教育教學(xué)改革的專題報告。校領(lǐng)導(dǎo)為實施教育部“卓越計劃”的專業(yè)授牌。杜衛(wèi)校長做了“以實施教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃為引領(lǐng),深化高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)改革

4、”的主題報告。會議圍繞卓越工程師培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標(biāo)的制定及實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作進(jìn)展報告3專家組成,負(fù)責(zé)本學(xué)院試點專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的制定、教學(xué)組織實施、校企合作教育、國際合作教育等工作。二、重構(gòu)體系,整合內(nèi)容,改革方法,完成了各二、重構(gòu)體系,整合內(nèi)容,改革方法,完成了各試點專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)計劃和劃和課程教學(xué)大程教學(xué)大綱的制定(修的制定(修訂)、)、論證論證、整改工作。、整改工作。1、實施“卓越卓越計劃”的相關(guān)的相關(guān)專業(yè)專業(yè)情

5、況情況我校參與“卓越計劃”試點的是機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、化學(xué)工程與工藝、工業(yè)設(shè)計等6個專業(yè)。這些專業(yè)是我校的國家級特色專業(yè)或省級重點專業(yè),辦學(xué)基礎(chǔ)較好,師資力量強,專業(yè)與行業(yè)合作緊密,具備與行業(yè)企業(yè)合作開展人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。從2010級新生開始上述6個專業(yè)全部學(xué)生參與“卓越計劃”。2011年4月,根據(jù)教育部高教司通知要求,學(xué)校組織輕工學(xué)院申報了“輕化工程”專業(yè)作為第二批“卓越計劃”試點專業(yè),

6、至此,我校申請試點專業(yè)達(dá)7個。試點專業(yè)的基本情況如表1:表1實施“卓越工程卓越工程師培養(yǎng)培養(yǎng)計劃”的專業(yè)專業(yè)情況情況序號專業(yè)領(lǐng)域2010年招生數(shù)設(shè)置時間備注1機械設(shè)計制造及其自動化1801987年省重點專業(yè)2電氣工程及其自動化901987年省重點專業(yè)3計算機科學(xué)與技術(shù)901992年省重點專業(yè)4土木工程1501992年國家特色專業(yè)5化學(xué)工程與工藝601992年國家特色專業(yè)6工業(yè)設(shè)計302000年校重點專業(yè)7輕化工程602005年2011年

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