1、1WD版2018昌平初三二模語文試題及答案（可編輯）昌平初三二模語文試題及答案（可編輯）一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共15分）1.欣賞下面書法作品（局部），填空。（共3分）唐代柳公權(quán)書法以楷書著稱，從書體上判斷，上面的①（填作品名稱）是其作品。這幅作品結(jié)構(gòu)（布局）②，筆畫鋒棱明顯，書風(fēng)遒媚勁健。另一幅是懷素草書巨制，結(jié)構(gòu)松散靈活，筆畫③，書風(fēng)狂放爛漫。2.為了深入了解北京城市文化，學(xué)校開展了“了解北京中軸線，感受古都魅力”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以下是同學(xué)們收

2、集整理的材料，請(qǐng)你根據(jù)要求，完成（1）—（6）題。（共12分）材料材料一古代北京城市建設(shè)中_____________的成就，是北京以宮城為中心的向心式格局和自永定門到鐘樓長(zhǎng)7.8公里的城市中軸線，這是世界城市建設(shè)歷史上__________的城市設(shè)計(jì)范例之一。北京獨(dú)有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產(chǎn)生；前后起伏、左右對(duì)稱的體形或空間的分配都是以這中軸線為依據(jù)的；氣魄之雄偉就在這個(gè)南北引伸、一貫到底的規(guī)模。這條中軸線如一根脊梁，又如同一條“

3、龍脈龍脈”，它既是古都北京的象征，也是中國(guó)文明的象征。元代，中軸線正式形成，位置在今舊鼓樓大街的中心線及其向南的延伸區(qū)域，南起永定門，北至鐘鼓樓，越過太液池東岸的宮城中央。到了明代，統(tǒng)治者將北京中軸線向東移動(dòng)了150米，最終形成現(xiàn)在的格局。建立中軸線，目的是為強(qiáng)調(diào)封建帝王的中心地位，《自敘帖》《玄秘塔碑》3B.②句把鐘鼓樓比作夫妻，符合來自鄉(xiāng)下的杏兒身份，體現(xiàn)出鐘鼓樓和平凡百姓的生活融到了一起。C①句生動(dòng)寫出了鐘樓、鼓樓在身份、地位，以

4、及建筑風(fēng)格上的不同；②句形容鐘鼓樓像夫妻，鐘樓秀氣，所以喜歡鐘樓更多一點(diǎn)。D①②句寫鐘鼓樓在不同人眼中的印象。無論是把它們比成一對(duì)形影不離的歷史老人，還是一對(duì)永不分離的夫妻，都極其形象地表現(xiàn)出鐘樓、鼓樓作為一組完整的建筑，它們之間相互依存的關(guān)系。（5）根據(jù)語境，在材料結(jié)尾橫線處依次填寫句子正確的一項(xiàng)是（2分）①都蘊(yùn)含在鐘鼓樓身上流淌的歷史感中②不管是前朝的余緒③還是建筑的凝固和時(shí)間的流逝④俗事的幸福A.④③②①B.②④③①C.①②④③D

5、.②③④①材料三材料三圖一圖二（6）同學(xué)們拍攝了一些中軸線附近名勝古跡的照片，準(zhǔn)備放到展板上，其中有兩幅是頤和園長(zhǎng)廊上的彩畫，請(qǐng)你判斷彩畫表現(xiàn)的故事，填寫在對(duì)應(yīng)的橫線處。（2分）圖一：_____________________________圖二：__________________________2、古詩文閱讀（共17分）默寫古詩文，完成35題。（共4分）3.金樽清酒斗十千，________________________。（李白《行