1、第1頁(yè)，共18頁(yè)中考語(yǔ)文排序題（中考語(yǔ)文排序題（30題含答案）題含答案）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、排序題（本大題共31小題，共310.0分）1.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。②“水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐，活著就是一種幸福體驗(yàn)。③我們

2、為什么活著？④觀看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受。⑤同時(shí)，活著就是對(duì)生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受。A③①④②⑤B②⑤①④③C④①⑤③②D③①⑤②④2.下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（）。①如果從事科學(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷就有可能迷失方向。②科學(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍。③核能可以用來發(fā)電，也可以用來制造原子彈；基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類。④它給我們帶來福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，

3、如環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源短缺等問題。A.③②①④B.④③①②C.②④③①D.①④②③3.將下列句子重新排列，填入橫線中與前后句組成一段語(yǔ)意連貫的文字。（只填寫序號(hào)）山水是最生動(dòng)，最完美的體現(xiàn)。_____________________________________。人們品讀山水，可以領(lǐng)悟到世界的興衰變遷，人生的喜怒哀樂，故歷代文人墨客無不與名山大川尋求靈感。①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。②那屹立萬年的大

4、山，多像靜穆莊重的仁者。③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心；④那歡快流動(dòng)的江河，多像才華橫溢的智者。4.把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()①而且這種現(xiàn)象越來越低齡化②但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，漢字卻陷入有聲無形的窘境③漢字承載了中華民族的文明和智慧④專家學(xué)者認(rèn)為：漢字對(duì)智力的開發(fā)有巨大作用；認(rèn)識(shí)的漢字越多，聯(lián)想就越豐富第3頁(yè)，共18頁(yè)（7）大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。（8）我們依次從出口處走出了展

5、覽館。8.將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的是（）。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是；可以是寥寥的片言只語(yǔ)，也可以是；可以是直對(duì)相知的友人，也可以朝向；可以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是。（1）素不相識(shí)的陌生人（2）走了火的雷霆霹靂（3）悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神（4）不停的絮絮叨叨A、（2）（4）（1）（3）B、（2）（3）（1）（4）C、（4）（3）（2）（

6、1）D、（4）（2）（1）（3）9.根據(jù)語(yǔ)境，把下列帶序號(hào)的句子接續(xù)在橫線處，組成一段意義連貫的話。(只填序號(hào))將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨(dú)白。因此，我們不妨將腳步放慢一點(diǎn)，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語(yǔ)。①因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。②“高山流水逢知音”，琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。③沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來。④然而，傾聽是需要一種定