1、試卷名稱試卷名稱:0534_作業(yè)作業(yè)_1判斷題判斷題（10.0分）1.1、對于共情傾聽，個人中心與精神分析的治療者觀點不同在于，前者、對于共情傾聽，個人中心與精神分析的治療者觀點不同在于，前者認為共情的傾聽本身能成為治療的有力資源，而后者卻不這樣看。認為共情的傾聽本身能成為治療的有力資源，而后者卻不這樣看。正確錯誤糾錯（10.0分）2.2、軀體自我意識就是個體對自己音質，身體語言與自我的其他軀體方、軀體自我意識就是個體對自己音質，身體語

2、言與自我的其他軀體方面的意識。面的意識。正確錯誤糾錯（10.0分）3.3、Othmer認為建立良好情感協(xié)調的策略之一不能顯示專家性和權威認為建立良好情感協(xié)調的策略之一不能顯示專家性和權威性。性。正確錯誤糾錯（10.0分）4.4、結構化診斷性面談的程序在實施上雖然易操作和標準化，但是仍然、結構化診斷性面談的程序在實施上雖然易操作和標準化，但是仍然不太適合科學研究。不太適合科學研究。正確糾錯論述題論述題（10.0分）9.1、簡述培養(yǎng)積極的治

3、療關系的方法有哪些？簡述培養(yǎng)積極的治療關系的方法有哪些？要點：（1）主動傾聽；（2）共情反應；（3）其他導致積極情感協(xié)調的具體行為糾錯（10.0分）10.2、簡述在開始具體的咨詢與治療前，必須具備的三個條件是什么？簡述在開始具體的咨詢與治療前，必須具備的三個條件是什么？要點：1他們已經使自己平靜下來并傾聽來訪者的表述內容。2他們已與來訪者建立了積極的關系。3他們已經通過診斷與評比程序界定了來訪者的個人需要與治療目標。糾錯（10.0分）1