1、20182018新人教版部編本三年級上冊新人教版部編本三年級上冊《美麗的小興安嶺》第二課時教學設計教材分析：《美麗的小興安嶺》是北師大版三年級下冊第十二單元“走進森林”的第一篇主題課文。課文講述我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產(chǎn)，表達了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。課文按總—分—總的順序?qū)?，先總寫小興安嶺的地理位置及樹多的特點，因為地處“我國東北”，所以有下面描寫的氣候特點；因為樹多，所以有下面描寫的美麗景色。中間部分具

2、體描寫小興安嶺的景色如何美麗，按春、夏、秋、冬的季節(jié)順序描寫。最后概括小興安嶺既是“花園”又是“寶庫”，“花園”是說美麗，“寶庫”是說富饒，這兩個詞語是全文的重點詞。學習目標：1、了解小興安嶺一年四季，特別是樹的美景和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、品詞析句，學習作者用詞的準確、生動性，體會不同景物的不同特點；3、感情朗讀，積累語言。學習重點：1、抓住關鍵詞，體會用詞的準確性。2、感情朗讀與積累；嫩綠的葉子。2、師：

3、你喜歡哪個句子？為什么？生：我喜歡第一個句子，因為第二個句子里有兩個“長出”，這樣的就重復了。師：理由充分。生：我也喜歡第一個句子，因為第一個句子里有一個“抽出”這個詞。你體會到什么？（預設學生理解不出抽出）——這樣引導：師：大家仔細看（老師夸張的演示）。感覺的這個“抽”字怎么樣？生：很快、有力師：你現(xiàn)在怎么理解這個“抽出”了？生：這個抽出寫出了枝條長得很快。3、師小結：這個“抽出”寫出了枝條長得快而有力，有了動態(tài)之美，好一幅生機勃勃的