1、一元一次方程的應(yīng)用：方案問(wèn)題教案適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級(jí)初中一年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)1、一元一次方程的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、能夠熟練地解一元一次方程；能夠準(zhǔn)確找出實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系，建立方程模型；能夠在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，判斷一個(gè)方程的解的合理性。2、能夠體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效的教學(xué)模型，并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中尋求一種探究建立模型的方法。3、能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出與方程相關(guān)的問(wèn)題，并嘗試從不同的角度

2、尋求解決問(wèn)題的方法。教學(xué)重點(diǎn)方程的解法以及對(duì)列方程解題的掌握二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)在四邊形中，最常見(jiàn)、價(jià)值最大的是平行四邊形，如竹籬笆格子、推拉門(mén)、汽車(chē)防護(hù)鏈、書(shū)本等，都是平行四邊形，平行四邊形有哪些性質(zhì)呢？做一做：將兩張全等的三角形紙片設(shè)法找到某一邊的中點(diǎn)記作點(diǎn)O將上層的三角形紙片繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180度下層的三角形紙片保持不動(dòng)此時(shí):(1)兩張紙片拼成了怎樣的圖形(2)這個(gè)圖形中有哪些相等的角有沒(méi)有互相平行的線(xiàn)段(3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言刻畫(huà)這個(gè)圖形的特征并