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文檔簡介
1、大學生創(chuàng)新實踐活動管理平臺使用指南——創(chuàng)新負責人目錄目錄一、網(wǎng)站登錄一、網(wǎng)站登錄.............................................................................................................................2二、項目申報二、項目申報..........................................
2、...................................................................................31.個人信息完善.................................................................................................................32.項目申報........
3、.................................................................................................................3三、立項環(huán)節(jié)三、立項環(huán)節(jié)..............................................................................................
4、...............................41.學院申報情況查看.........................................................................................................42.學院排序推薦................................................................
5、.................................................43.學院教學副院長審核.....................................................................................................54.正式立項項目查看...............................................
6、..........................................................55.導出項目EXCEL表......................................................................................................5四、中期檢查四、中期檢查..................................
7、...........................................................................................61.學院《中期檢查報告》查看和評審.................................................................................62.學院教學副院長審核..................
8、...................................................................................6五、中期檢查五、中期檢查............................................................................................................................
9、.71.學院管理和項目評審.....................................................................................................72.學院教學副院長審核..............................................................................................
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