技能高考文化綜合知識(shí)點(diǎn)精講精練參考答案_第1頁(yè)
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1、技能高考文化綜合知識(shí)點(diǎn)精講精練參考答案常識(shí)部分單項(xiàng)選擇題:1.D2.C3.D4.D5.D6.B7.D8.A9.D10.D11.D12.A13.D14.A15.D16.D17.C18.C19.D20.A21.D22.C23.A24.B25.A語(yǔ)文部分一、漢字字音、字形第一節(jié)字音1~5BCBCD6~10CBACD11~15ABCBB16~20ACCDA第二節(jié)字形1~5ADACC6~10CBCAD11~15DDACA16~20BCBCD二、實(shí)

2、詞實(shí)詞:1答案A解析:“置疑”常和“毋庸”連用,意為“無(wú)須懷疑”,常用于否定意思的表達(dá)中?!百|(zhì)疑”:提出問(wèn)題?!芭d味”:興趣,常和“索然”連用,表示“沒(méi)有了興趣”?!叭の丁保菏谷擞淇欤谷烁械接幸馑?,有吸引力的特性。“否則”:連詞,意為“如果不這樣”?!胺粗保壕o承上文,指與上文所述情況相反的概括語(yǔ)。2答案:D解析:安置:指人或物有著落,在適當(dāng)?shù)奈恢?,多用于處理人事工作的活?dòng)。安頓:一般的安排處理,安排妥當(dāng)。監(jiān)察:指監(jiān)督各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和機(jī)

3、關(guān)工作人員的工作并檢舉違法失職的機(jī)關(guān)或工作人員。檢察:指審查被檢舉的犯罪事實(shí);前者偏重于監(jiān)督、檢舉,后者偏重于審查。開(kāi)創(chuàng):指開(kāi)始建立,創(chuàng)建。開(kāi)拓:指開(kāi)辟,擴(kuò)展。3答案:B解析:畢竟:副詞,表示追根究底所得的結(jié)論,相當(dāng)于“終究、到底”。究竟:副詞,用在問(wèn)句里,表示追究。沿用:繼續(xù)使用(過(guò)去的方法、制度、法令等)。采用:認(rèn)為合適而使用。鑒別:辨別(真假好壞)。鑒賞:鑒定和欣賞(藝術(shù)品、文物等)。4答案:B解析:①工效:工作效率。功效:功能,

4、效果,作用。此處應(yīng)用“工效”。②準(zhǔn)備:預(yù)先安排或籌劃,多指一般行動(dòng)?;I備:為進(jìn)行工作、舉辦事業(yè)或成立機(jī)構(gòu)等事先籌劃準(zhǔn)備,多指重大的事情。根據(jù)語(yǔ)境,此處應(yīng)用“籌備”。③泄漏:(液體、氣體)漏出。泄露:不應(yīng)該讓人知道的事情讓人知道了。此句指氣體漏出,應(yīng)用“泄漏”。5答案:B解析:生產(chǎn):動(dòng)詞,人們使用工具創(chuàng)造各種生產(chǎn)資料和生活資料。出產(chǎn):動(dòng)詞,天然生產(chǎn)或人工生產(chǎn);又作名詞,出產(chǎn)的物品。消費(fèi):動(dòng)詞,為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財(cái)富。引領(lǐng):動(dòng)詞,

5、引導(dǎo),帶領(lǐng)。6答案:A解析:瀕臨:緊接,臨近。毗鄰:(地方)毗連?!笆桦x”比“疏遠(yuǎn)”程度更甚,與后面的“孤單”相照應(yīng)。權(quán)限:職權(quán)范圍,權(quán)利:公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益,根據(jù)語(yǔ)境和搭配,應(yīng)選“權(quán)限”。鑒于:表示看到,考慮到。出于:表示來(lái)源于或從某種立場(chǎng)態(tài)度出發(fā)。7答案:A解析:流逝:時(shí)間悄悄逝去。流瀉:光線、液體迅速流出、射出。貫注:(精神、精力)集選項(xiàng)可以選出正確項(xiàng)。2答案D解析D項(xiàng)“被”是多余的,應(yīng)刪去,因?yàn)椤皯?yīng)邀”就包含著

6、被動(dòng)的意思。3答案D解析“何況”、“況且”、“而且”三個(gè)都是連詞,三者似乎都有表示遞進(jìn)的意思?!昂螞r”主要用法有二:一是相當(dāng)于口語(yǔ)中的“甭說(shuō)、甭提”,兩件事對(duì)比、映襯,用淺的烘托深的,表示甲如此,乙更如此;二是先舉一層理由,然后進(jìn)一步舉一層理由,從說(shuō)話人來(lái)看,后一層更重要,更充分?!皼r且”有進(jìn)一步申述理由,或者補(bǔ)充、追加新的理由的意思?!岸摇敝饕糜诒硎竞笠怀煞直惹耙怀煞诌M(jìn)一層。4答案B解析句①顯然不能加“的”,可排除A,D兩項(xiàng)。②句

7、中“它們”作“存在”的定語(yǔ),“存在”前必須加“的”,才能作下文“是……的”的主語(yǔ)。C項(xiàng)中無(wú)②,可排除。③句“你錢(qián)袋立即充盈”作動(dòng)詞“使”的賓語(yǔ),不能加“的”。句④顯然是應(yīng)該加“的”,不加“的”意思不明確。5答案A解析“馬上”、“立刻”都表緊迫性,但“馬上”的緊迫性有時(shí)幅度較大,“未免”表示對(duì)某種過(guò)分的情況不以為然,重在評(píng)價(jià),“不免”表示客觀上不易避免;“越發(fā)”限于同一事物的進(jìn)步變化大,兩種事物比較不能用“越發(fā)”。6答案C解析“甚至”提出

8、突出的事例;“以致”多表法不好的結(jié)果;“以至”用在下一句話的開(kāi)頭,表示結(jié)果。7答案B解析“從而“是連詞,表示結(jié)果和目的。一般來(lái)說(shuō),上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的。B句“從而”前后不構(gòu)成這樣的關(guān)系。應(yīng)該刪去“從而”。8答案:①雖然②但是③反而④因?yàn)棰莶还堍薅冀馕觯鹤霰绢}時(shí)要注意語(yǔ)言表述的連貫。在填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞時(shí)應(yīng)聯(lián)系上下文,辨明語(yǔ)句間的關(guān)系。9答案B解析“一向”和“一直”都表示行為的一慣性,但“一向”著眼在行為、習(xí)慣的從來(lái)如此,而“一直

9、”著眼在動(dòng)作、行為的連續(xù)性?!按_實(shí)”表示肯定,與前面的“真是”語(yǔ)氣一致,而“大概”表示可能性,“也許”表示不很肯定,故②句應(yīng)用“確實(shí)”。“由于”不用于倒裝句,應(yīng)用“因?yàn)椤薄?0答案B解析A項(xiàng)“既”作為連詞,表示前提條件,本句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,“既”要改為“雖”;C項(xiàng)“對(duì)”與“于”重復(fù)累贅,去掉“對(duì)”;D項(xiàng)“更”表示在前者基礎(chǔ)上程度的加深,因?yàn)榍耙环志洳⒎乾F(xiàn)代化的生產(chǎn)方式,故“更”使用錯(cuò)誤。11答案C解析根據(jù)句子間的關(guān)系應(yīng)選C。12答案C解析因

10、為①②構(gòu)成并列關(guān)系,而④⑤是條件關(guān)系,①②和④⑤是遞進(jìn)關(guān)系。13答案B解析A中“為”應(yīng)為“對(duì)”;C中“或者”應(yīng)為“還是”;D中“了”應(yīng)去掉。14答案A解析①與其(連)——比較兩件事的利害得失而決定取舍的時(shí)候,“與其”用在放棄的一面,后常用“毋寧”“不如”呼應(yīng)。②約略(副)——約,大概,約莫a一般放在動(dòng)詞短語(yǔ)前面b用在數(shù)詞前,這個(gè)數(shù)詞應(yīng)是一個(gè)大概數(shù)字,而不能使用明確數(shù)字。③從(介)——表示“拿……做起點(diǎn)”一般與名詞短語(yǔ)組成介賓短語(yǔ)修飾動(dòng)詞

11、短語(yǔ),表示范圍的起點(diǎn)。④諸(兼)——表示“之于”。15答案C解析A中虛詞“反之”是反過(guò)來(lái)說(shuō)或反過(guò)來(lái)做之意,與語(yǔ)境不合,可改為“相反”;B中虛詞“而”贅余應(yīng)刪去;D中關(guān)聯(lián)詞“不管”與后面的“和”不搭配。16答案D解析(A這個(gè)句子旨在指出“闡述”的對(duì)象,當(dāng)用“對(duì)于”;B“逐步”多用于人的有計(jì)劃的努力;而“逐漸“多用于事物的變化?!巴七M(jìn)農(nóng)村教育綜合改革”是人為的,故應(yīng)選用“逐步”;C中“了”與“正”產(chǎn)生矛盾,可刪去其中一個(gè))17答案D解析(A

12、中“根據(jù)”與句中“表明”不搭配且贅余,應(yīng)刪去;B中誤用介詞“以”,應(yīng)改為“由”;C中“因而”前后不是因果關(guān)系可刪去)18答案A解析A項(xiàng)中“可能”這個(gè)連詞在這里強(qiáng)調(diào)的是“可能性”,與前一分句表現(xiàn)的“不能接受”的原因句意連貫。B中的“至少”是副詞,表示最小的限度,這就和后面的“以上”相矛盾,二者只能取其一。C中的“并非是”所連接的后面的結(jié)果與前面分句應(yīng)該是截然對(duì)立的,用“并非是”顯得語(yǔ)氣不強(qiáng),減弱了肯定意味。D中“向”這一介詞應(yīng)用在較遠(yuǎn)的對(duì)

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