1、PEP小學英語六年級BOOK8教學教案及反思單元課時周第1單元6課時2周第2單元6課時2周第3單元6課時2周第4單元6課時2周復習16課時2周復習26課時2周機動復習6課時2周共計42課時14周內(nèi)容與目標：1.能聽、說、讀、寫61個短語和單詞以及7個句子和4個句子（包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題）。要求能在真實語境中正確運用并且能讀懂簡短語篇。2.能完成1個手工制作。3.能聽懂、會唱6首歌曲。4.

2、能聽懂、會吟唱6首歌謠。5.能完成4個自我評價活動。6.能理解6個幽默小故事。Unit1Howtallareyou第一課時一、教學目標與要求：1能夠聽、說、讀、寫形容詞的比較形式：tallerstrongerolderyounger和shter.2能夠用句型：I’m……cmtall.HeShe’s……cmtall.描述自己和他人的身高。3能夠用句型You’retallerthanyourbrother.I’molderthanyou.進

3、行年齡和身高的比較。4能夠聽懂教師的指令，按不同年齡、身高排隊，并用所學語言進行表述。二、教學重、難點分析1重點是能夠聽、說、讀、寫ALet’slearn部分五個形容詞的比較級形式；并能用含有比較級的句型替換關(guān)鍵詞進行問答。2難點是能夠聽、說、讀、寫四會單詞；并能根據(jù)某一情境使用含有形容詞比較級的句型替換關(guān)鍵詞進行問答。長度單位cm的完整形式centimeter的發(fā)音也是本課的教學難點。三、課前準備1準備主情景圖的教學掛圖。2準備錄音機

4、、本課時的錄音帶。3準備ALet’slearn的單詞卡片。4準備測量身高和體重的工具。四、教學步驟1GreetingsHelloboysgirls.HappyNewYear.nicetoseeyouagain.HowareyouNowaftera四、教學步驟1Warmup2Let’schant.3放Let’stry部分的錄音，學生聽錄音，圈出錄音材料所描述的大象。4師：I’m167cmtall.You’retallerthanme.I’

5、mshterthanyou.Howtallareyou該生回答：I’m168cmtall.師接著說：Ohyou’re1cmtallerthanme.然后板書這組對話并重點領(lǐng)讀最后一個句子。5師：Howoldareyouthen生:I’m14.師補充：He’s14yearsold.I’m28yearsold.I’m14yearsolderthanxxx.再詢問幾個學生的年齡，并作比較。6學生讀Let’stalk部分的對話，師放錄音，學生跟

6、讀。7學生兩人一組朗讀對話。8學生做活動手冊的配套練習。反思：第三課時一、教學目標與要求1能夠聽懂、會說Let’sread部分的對話并完成填充句子的練習，特別是能看懂、會朗讀句子：Ithinkthelittlemonkeyisonly40cmtall.Themonkeyisshterbutyouarefunnier.2能學唱本單元歌曲。二、教學重難點1重點是使學生能夠充分理解、正確朗讀對話。2難點是學生能看懂、會朗讀句子:Ithinkt

7、helittlemonkeyisonly40cmtall.Themonkeyisshterbutyouarefunnier.三、課前準備1準備錄音機和本課時錄音帶。2師準備兩張寵物狗的圖片。四、教學步驟1Warmup跟唱本單元Let’schant的歌謠。學唱本單元歌曲Mypets.2師：Thelittlegirlhastwopets.Whatarethey生:Adogacat.T:Yes.Ihavetwopetstoo.Let’shav