1、綜合學(xué)科綜合學(xué)科2016—2017學(xué)年第一學(xué)期之（學(xué)年第一學(xué)期之（信息技術(shù)信息技術(shù)）教學(xué)設(shè)計授課時間：2016年9月6日課題課題初識scratch課型課型新授主備主備執(zhí)教執(zhí)教學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識scratch軟件。2.了解scratch軟件界面由哪幾部分組成。3.界面中的按鈕都有什么作用。重點(diǎn)重點(diǎn)了解scratch軟件界面由哪幾部分組成。難點(diǎn)難點(diǎn)了解scratch軟件界面中的按鈕都有什么作用。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)信息技術(shù)（青島地區(qū)使用）五年

2、級上冊課本和安裝上scratch2軟件的計算機(jī)。自主學(xué)習(xí)小研究自主學(xué)習(xí)小研究1.學(xué)生討論scratch軟件的按鈕有什么作用。2.討論想用scratch軟件完成什么樣的作品。教學(xué)過程教學(xué)過程補(bǔ)充完善補(bǔ)充完善一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。計劃用時3分鐘教師活動：同學(xué)們，在使用電腦時，同學(xué)們肯定有一些別具匠心的想法，如設(shè)計一款新穎的小游戲，創(chuàng)作一部美妙的音樂劇等。怎么樣才能實(shí)現(xiàn)這些想法呢？Scratch可以幫助我們，它的圖標(biāo)是一只可愛的小貓，可以用

3、它來制作動畫，音樂和游戲，讓我們一起來熟悉scratch軟件吧。二：合作探究，新課教學(xué)。計劃用時20分鐘學(xué)生活動：找到電腦桌面上的scratch圖標(biāo)，打開scratch軟件。教師活動：向?qū)W生介紹舞臺區(qū)、角色區(qū)、指令區(qū)、腳本區(qū)和工具按鈕。學(xué)生活動：認(rèn)真聽老師講解，自由討論。教師活動：將scratch軟件上的按鈕的作用介紹給學(xué)生。再進(jìn)行提問，以幫助學(xué)生進(jìn)行記憶。學(xué)生活動：學(xué)生做好筆記，將陌生難記的記在本子上，自由操作時多加練習(xí)。教師活動：進(jìn)

4、入scratch官方網(wǎng)站作品區(qū)，欣賞來自全世界的精美作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美趣味。學(xué)生活動：對作品進(jìn)行欣賞和揣摩，激發(fā)對scratch軟件的興趣，構(gòu)思自己的作品。三：回憶拓展，小結(jié)作業(yè)。計劃用時7分鐘教師活動：對于本節(jié)課知識的歸納，我采用隨機(jī)提問。讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn)并談?wù)勛约涸俨僮鬟^程中遇到了哪些問題以及如何解決問題。綜合學(xué)科綜合學(xué)科2016—2017學(xué)年第一學(xué)期之（學(xué)年第一學(xué)期之（信息技術(shù)信息技術(shù)）教學(xué)設(shè)計授課時間：2016年9