1、寫好中考特色作文寫好中考特色作文一、引入：一篇優(yōu)秀的作文，你認為要具備哪些標準？下邊就此問題說說我的認識。二、擬寫有特色的作文標題：1、用修辭方法擬題：例：《人生如瓶》《人是一本書》《愛如潮水》《幸福就像花一樣》《父親那座山》——比喻《星星點燈》《誠信出走》《地球在呻吟》《河水的哭泣》《讓愛導(dǎo)航》——擬人《我是誰？》《成才全靠父母嗎？》《你是成功人士嗎？》《我需要表揚嗎？》——反問《驛路梨花》《苦咖啡》《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！》——雙

2、關(guān)——好處：生動傳神、富有文學(xué)色彩2、用名言俗語擬題：例：《志當(dāng)存高遠》《知識能改變命運》《天才是勤奮造就的》《千里之行，始于足下》《天道酬勤》《送人玫瑰，手留余香》《響鼓還須重錘敲》《笑一笑，十年少》——好處：有震撼力，號召性；生動活潑，饒有風(fēng)趣3、用數(shù)學(xué)公式擬題：例：《花刺=生活》《991=0》《成績==素質(zhì)》《718》——好處：新穎別致，富有寓意，給人產(chǎn)生一股強勁的吸引力4、借用標點，妙增形式美例：《那人，那山，那路》《成功的伴侶

3、——誠信》《生活——網(wǎng)？網(wǎng)！》《愛心?童心?我所欲》《星光?希望》《感受四季?感悟芳香》《可愛又“可恨”的媽媽》《我不是“龍”，請別逼我成“龍”》——好處：增加標題意蘊，使標題耐人尋味5、套用流行歌詞擬題：例：《男兒當(dāng)自強》《走近新時代》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》《長大后，我就成了你》《我的未來不是夢》《祝你平安》《都是答案惹的禍》《誠信：我的眼里只有你》《從零開始：想說愛你不容易》——好處：容易吸引人，清新優(yōu)美，充滿詩情畫意6、反彈琵琶——反

4、向思維擬題例：《感謝你的敵人》《渴望停電》《流行的東西真害人》《真想做個后進生》《往事并不如煙》《以胖為榮》——好處：與眾不同，立意新穎三、選用“異樣”結(jié)構(gòu)形式：流行寫法：1、題記式2、日記體3、書信式4、小標題式5、段落排比式另類寫法：1、文學(xué)劇本2、醫(yī)生病歷3、采訪札記4、求證式5、實驗報告——特別提醒：根據(jù)自己的寫作水平，大膽選用例：（范文附后）四、讓你的作文內(nèi)容更引人：1、通過聯(lián)想、引申拓展話題內(nèi)涵：例：“家”——學(xué)生宿舍；我的

5、班級；社會；國家“老師”——書籍（《新華字典》《十萬個為什么》）；電腦（從中獲取更多的信息）聰明的烏鴉（教會解決問題的方法）“豐收”——一次失敗的打擊，我們收獲教訓(xùn)；警察的艱辛，人民收獲平安，社會收獲和諧奧運健兒奪金，國人收獲民族自豪感；“神六”的成功，國人收獲自信心“財富”——知識是財富；朋友是財富；健康是財富；親情是財富；關(guān)系是財富“陽光”——父母的愛、理解；社會關(guān)懷與幫助；人間的真與善2、大膽表達自己的真實情懷：例：《現(xiàn)代科技帶來

6、的喜怒哀樂》《一個少年的心聲》《快樂存折》《我想飛翔》《假如我不是差生》《孤獨的味道》《我渴望成功》3、寫出做人的道理，升華主題：例：《責(zé)任》《習(xí)慣》《理解萬歲》《尊重，永遠的情感》《學(xué)會賞識、贊美他人》《懂得珍惜》《合作的意義》《回報》《做人要寬容》4、凸現(xiàn)時代特征和民族風(fēng)情：例：①《關(guān)注2008——致撒馬蘭奇爺爺?shù)囊环庑拧罚?1年考題，表達申辦“2008年北京奧運會”的心情）②《“打工”現(xiàn)象談》（分析打工熱背后的利與弊）③《與SAR

7、S一起走過——一位護士長的日記》（記錄03年人們抗擊非典的日日夜夜）④《在迎接香港回歸的日子里》（記錄1997年香港回歸的喜悅之情）⑤《哭泣，也是一種享受》淚在伊拉克的空中彌漫（美軍入侵伊拉克——我看清了真善美與假丑惡）淚在雅典的天空飛揚（中國奧運健兒增榮譽——我看到了體育健兒的驕傲）淚在印尼的海水中飄蕩（印尼海嘯——我看到生命不堪一擊）——題記⑥《我家住在蕎麥地》《盧溝橋邊的沉思》《我是龍川河的女兒》（富有地域特征）⑦《彝人古鎮(zhèn)——夢

8、想的家園》《新觀念?新農(nóng)村》（新農(nóng)村建設(shè)的典范）五、欣賞優(yōu)秀中考作文《半張紙鈔＋兩只手=一片父愛》六、小結(jié)：擬寫有特色的作文標題：1、用修辭方法擬題2、用名言俗語擬題3、用數(shù)學(xué)公式擬題4、借用標點，妙增形式美5、套用流行歌詞擬題6、反彈琵琶——反向思維擬題選用“異樣”結(jié)構(gòu)形式：流行寫法：1、題記式2、日記體3、書信式4、小標題式5、段落排比式另類寫法：1、文學(xué)劇本2、醫(yī)生病歷3、采訪札記4、求證式5、實驗報告讓你的作文內(nèi)容更引人：1、通