![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/10/17/15373ced-99df-4404-91a0-3d49126e94e5/15373ced-99df-4404-91a0-3d49126e94e5pic.jpg)
![2019年-2020年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/10/17/15373ced-99df-4404-91a0-3d49126e94e5/15373ced-99df-4404-91a0-3d49126e94e51.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019年2020年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃XX年——XX年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃一工作目標(biāo)努力把《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》落到實(shí)處。針對(duì)中學(xué)部德育工作的實(shí)際和學(xué)生思想道德素養(yǎng)的現(xiàn)狀,通過(guò)生活體驗(yàn)、實(shí)踐,采用教育、激勵(lì)引導(dǎo)等方式,通過(guò)全體教師的共同努力、家長(zhǎng)的配合和學(xué)生的參與,力爭(zhēng)在原有德育成效的基礎(chǔ)上,使教師的育人和學(xué)生的成長(zhǎng)達(dá)到一個(gè)新的層次。二工作內(nèi)容1常規(guī)管理繼續(xù)執(zhí)行常規(guī)管理每日查評(píng)制度,努力使之成為培養(yǎng)學(xué)生良好生
2、活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的動(dòng)力。重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)和教室、宿舍環(huán)境建設(shè)。2安全問(wèn)題繼續(xù)貫徹防與治結(jié)合、重在預(yù)防的方針,力爭(zhēng)不“亡羊”,堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生,確保“平安校園”建設(shè)獲得預(yù)期成效。繼續(xù)落實(shí)“中學(xué)部安全教育二十條”;各班每周班會(huì)、樓層例會(huì)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并記錄在案。每逢大假必與家庭聯(lián)系,共同構(gòu)筑家校安全防線。安全督查小組進(jìn)一步明確職責(zé),加大督查力度,消除事故隱患。加大對(duì)容易引發(fā)安全事故的早戀行為進(jìn)行整治的力度,出臺(tái)“早戀專(zhuān)項(xiàng)整治方
3、案”附下:中學(xué)部“早戀”專(zhuān)項(xiàng)主題教育活動(dòng)方案一活動(dòng)目的1鼓勵(lì)同學(xué)之間的正常交往,凈化優(yōu)化校園文化環(huán)境。2培養(yǎng)健康向上的志趣和遠(yuǎn)大的理想,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的人生觀、價(jià)值觀。建立長(zhǎng)效預(yù)防機(jī)制。五總結(jié)評(píng)比1學(xué)生轉(zhuǎn)化報(bào)表;2班主任教育績(jī)效評(píng)估;3班集體情感整體發(fā)展評(píng)估;4年段長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)策劃主題教育全過(guò)程評(píng)估;5專(zhuān)項(xiàng)責(zé)任制(責(zé)任人)的確定。3家校聯(lián)系。強(qiáng)化“中學(xué)部家校聯(lián)系暫行規(guī)定”,定期對(duì)執(zhí)行規(guī)定情況進(jìn)行檢查評(píng)比,使此項(xiàng)工作經(jīng)?;?、制度化,堅(jiān)決改變以
4、往走過(guò)場(chǎng)或表面應(yīng)付式的局面。4年段建設(shè)進(jìn)一步明確年段管理職責(zé)和范圍,強(qiáng)化年段職能意識(shí)和責(zé)任意識(shí),放手讓他們工作,盡快把六個(gè)段長(zhǎng)都培養(yǎng)成為智勇雙全,管理一流,能力超群的中堅(jiān)力量,并做好段長(zhǎng)后備力量的培養(yǎng)。盡可能統(tǒng)一年段對(duì)班級(jí)工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),改變以往評(píng)價(jià)的隨意性和盲目性。5特長(zhǎng)培養(yǎng)通過(guò)九天湖文學(xué)社,努力培養(yǎng)一批文學(xué)和寫(xiě)作愛(ài)好者;通過(guò)學(xué)生社團(tuán),培養(yǎng)一批有個(gè)人愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生;通過(guò)各類(lèi)競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生在德智體諸方面都獲得發(fā)展。6主題教育本學(xué)期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃范文
- 學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃
- 中學(xué)2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃
- 學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃
- 中學(xué)2019年德育處工作計(jì)劃
- 2015—2016學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃
- 2019年德育處工作計(jì)劃4篇
- 2019年德育處工作計(jì)劃范文3篇
- 2018年德育處工作計(jì)劃
- 2018至2019學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃范文
- 小學(xué)秋季學(xué)期德育處工作計(jì)劃
- 2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃
- 2019年1月小學(xué)德育處工作計(jì)劃范文
- 2019-2020學(xué)年小學(xué)二年級(jí)德育處工作計(jì)劃范文
- 2019-2020年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
- 2019-2020第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
- 2018德育處工作計(jì)劃
- 中學(xué)德育處工作計(jì)劃
- 學(xué)年德育處工作計(jì)劃
- 小學(xué)2019年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論