1、20112011——20122012（上）第8周第1課時總第12課時第六課第六課投資理財?shù)倪x擇投資理財?shù)倪x擇第一框題第一框題儲蓄存款和商業(yè)銀行儲蓄存款和商業(yè)銀行一、教學目標：一、教學目標：（一）知識目標：1了解儲蓄存款的含義、存款利息的含義與計算方法。2了解我國的商業(yè)銀行及其主要業(yè)務。3比較儲蓄、債券、股票、商業(yè)保險幾種投資理財方式的異同，分析不同的投資行為。（二）能力目標：培養(yǎng)綜合概括能力、運用所學知識分析問題的能力、參與經(jīng)濟生活的能

2、力。（三）情感、態(tài)度和價值觀目標：培養(yǎng)為社會主義國家經(jīng)濟建設服務的觀念。經(jīng)濟建設需要大量的資金，積極參與各種投資活動，不僅有利于個人，也有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展。因此，要從國家角度，從經(jīng)濟建設的角度認識投資的意義。二、教學重點：二、教學重點：儲蓄存款和商業(yè)銀行三、教學難點：三、教學難點：商業(yè)銀行的業(yè)務四、教法與學法：四、教法與學法：1教法：情境教學法。創(chuàng)設教學情境，學生自主探究。問題教學法。2學法：探究式學習，合作交流式學習，體驗式學習。五

3、、教學手段：五、教學手段：多媒體教學六、教學過程：六、教學過程：第一目：便捷的投資第一目：便捷的投資——儲蓄存款儲蓄存款學習思考：學習思考：1什么是儲蓄存款？我國的儲蓄存款的主要機構(gòu)是哪個？2儲蓄存款的存款利息取決于哪些因素？3我國儲蓄存款有幾大類？4儲蓄存款有何特點？5有人認為：儲蓄存款是無風險的、最安全的投資方式。歸納分析：歸納分析：1儲蓄存款的含義儲蓄存款的含義（1）含義。（2）我國儲蓄存款的主要機構(gòu)機構(gòu)是商業(yè)銀行。（3）居民存款

4、儲蓄的目的。當前居民存款儲蓄居高不下的原因：經(jīng)濟發(fā)展與收入增加；預期；投資渠道等。消費貸款：對消費者個人發(fā)放的，主要用于購買住房等耐用消費品。第四，貸款要求：評估借款人的信用狀況，然后根據(jù)評估的結(jié)果，決定是否發(fā)放貸款。結(jié)合課本P47“探究活動”進一步分析信用（誠信）的重要性。【預防欺詐，避免風險，對儲戶負責等。】對個人的要求。思考：只要個人申請，銀行就應發(fā)放貸款。（3）結(jié)算業(yè)務。第一，含義：是商業(yè)銀行為社會經(jīng)濟活動中發(fā)生的貨幣收支提供手

5、段與工具的服務。第二，銀行對此業(yè)務要收取一定的服務費用?！荆?）其他業(yè)務：提供債券買賣及兌付、代理買賣外匯、代理保險、提供保管箱等服務?！?商業(yè)銀行的作用（適當了解）商業(yè)銀行的作用（適當了解）總：在社會主義經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著巨大的作用。（1）為我國經(jīng)濟建設籌集和分配資金，是社會再生產(chǎn)順利進行的紐帶。（2）它能夠掌握和反映社會經(jīng)濟活動的信息，為企業(yè)和政府作出正確的經(jīng)濟決策提供必要的依據(jù)。（3）通過銀行，可以對國民經(jīng)濟各部門和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動

6、進行監(jiān)督和管理，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提過國民經(jīng)濟效益。板書設計：板書設計：一、儲蓄存款和商業(yè)銀行1便捷的投資——儲蓄存款（1）儲蓄存款的含義（2）利息的含義和計算（3）儲蓄存款的分類（4）儲蓄的投資特點2我國的商業(yè)銀行（1）商業(yè)銀行的基本含義（2）商業(yè)銀行的主要業(yè)務：存款業(yè)務、貸款業(yè)務和結(jié)算業(yè)務（3）商業(yè)銀行的作用（適當了解）教學反思：教學反思：20112011——20122012（上）第8周第2課時總第13課時第二框題第二框題股票、債券和