1、平行四邊形的認(rèn)識,第四單元　平行四邊形和梯形,一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課,①,②,③,④,⑤,哪一組是平行線？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課,,二、自主探究，合作交流,,二、自主探究，合作交流,,二、自主探究，合作交流,,,,這些平行四邊形有哪些共同特征？,二、自主探究，合作交流,,,,,×,下面的圖形是平行四邊形嗎？,二、自主探究，合作交流,,,,二、自主探究，合作交流,下面的圖形是平行四邊形嗎？

2、,×,,,,,√,二、自主探究，合作交流,下面的圖形是平行四邊形嗎？,,高,底,二、自主探究，合作交流,,這是平行四邊形的高嗎？,,高,底,三、練習(xí)鞏固，強(qiáng)化認(rèn)知,,選擇,圖中相對應(yīng)的底和高是( )Ａ：６和１ Ｂ：５和4　　?。茫海埠?　　 Ｄ：３和１,B,D,三、練習(xí)鞏固，強(qiáng)化認(rèn)知,說說下面平行四邊形的底和高分別是多少厘米?(每個方格邊長1厘米),三、練習(xí)鞏固，強(qiáng)化認(rèn)知,今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識？你有什