1、改革開放以來，我國高等教育獲得了長足的發(fā)展。教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)手段得到了極大的提高。招生數(shù)量的擴大，使更多的青年學(xué)生獲得了接受高等教育的機會。但是，高學(xué)歷，低技能的現(xiàn)象也較為普遍。高等職業(yè)技術(shù)教育已成為我國高等教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，在一定程度上，制約了我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化重組，影響了許多行業(yè)在國內(nèi)、國際市場上的競爭力。陜西省建設(shè)廳和陜西建工集團總公司結(jié)合本省建設(shè)市場實際和陜西省建筑職工大學(xué)、陜西省建筑安裝高級技工學(xué)校、陜西省城鄉(xiāng)建設(shè)

2、學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，提出將三校合并改制為“陜西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。新校以新建校區(qū)的形式將學(xué)院做大做強，以更好為本省高等職業(yè)教育服務(wù)。
　　本文總體上可分為：對新校區(qū)建設(shè)項目的必要性分析，項目背景數(shù)據(jù)研究和項目籌資方案的財務(wù)指標評價。即：目標制定、構(gòu)建科學(xué)的評價體系和綜合評估三個階段。從經(jīng)濟效益角度出發(fā)，對新校區(qū)建設(shè)所需資金的各籌資方案進行可行性研究，旨在對籌資決策提供建議。并希望對其他高職院校新校區(qū)建設(shè)的籌資方案選擇做出可供參考