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文檔簡介
1、120092010學年度第二學期個人述職報告本學期,總務后勤工作在學校黨總支、校長室的直接領導下,在所有部辦、處室的大力協(xié)助下,在全體教職工的關心支持下,始終堅持“以人為本,服務育人”的理念,不斷增強后勤工作人員的責任感、事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,力求做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位,為學校整體工作的推進作出了有益的貢獻?,F(xiàn)就本學期工作小結如下:一、加強隊伍建設,提高職工素質一、加強隊伍建設,提高職工素
2、質1、加強政治理論和業(yè)務素質的學習。開展經(jīng)常性的學習教育活動,通過學習政策法規(guī)、教育教學理論,不斷提高后勤工作人員自身素質;通過學習現(xiàn)代教育技術和先進管理經(jīng)驗,掌握過硬技能,提高服務管理水平;通過學習教育活動,做到優(yōu)質高效服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài)、職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀,明確學校工作中心和工作要求,從而為廣大師生提供更好的服務。2、培養(yǎng)后勤職工吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立團結合作
3、意識、責任意識、永不滿足的創(chuàng)新意識和校榮我榮的主人翁意識,牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“兩個服務”的意識和理念,根據(jù)各自崗位服務對象的情況,對照工作要求和目標,在實踐中提高自己的業(yè)務水平,確保了總務整體保障能力的提高。二、建立完善管理制度,提高服務檔次和水平二、建立完善管理制度,提高服務檔次和水平1、進一步健全總務后勤人員崗位責任制。結合即將進行的績效工資考核,從學校后勤工作實際出發(fā),進行定崗、定員、定責,使每一個人都明確自己
4、的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。2、樹立后勤部門切實為教育教學一線服務的思想,改變工作作風,多學習、多思考、多觀察、多檢查、多聽反映、多聽意見和建議,遇見情況和問題,隨時解決和處理,不拖拉。3、完善“每日巡視制度”。總務部門堅持對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍、班級財產(chǎn)、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和反饋,學校各部門、班級等提出的報修,盡可能在最短的時間內完成,并做好登記和
5、記錄。4、為了切實減輕部辦主任的事務性負擔,本學期開始,每個部辦配備了一名后勤干事(樓宇管理員),為了切實發(fā)揮他們的作用,學期初,我們制定了3度,建立食品衛(wèi)生管理臺帳,杜絕飲食中毒及投毒事故的發(fā)生。五、問題和不足1、后勤工作發(fā)展動力后勁不足。隨著學校事業(yè)的不斷發(fā)展,對后勤保障工作的要求越來越高,但目前后勤員工隊伍的不協(xié)調顯露出很大的差距。員工文化素質普遍不太高,思想保守,業(yè)務技術已不能適應時代發(fā)展的要求,等等。這些因素束縛了后勤保障工作
6、的有效推進,要建立一支卓有成效的后勤員工隊伍必須通過理論學習、業(yè)務培訓,“請進來,走出去”,使之素質提升,業(yè)務精湛。2、校園環(huán)境建設進度有待進一步加快,特色有待進一步突出,文化氛圍有待進一步增強。本學期,我校申報了“南京市園林式校園”,市內專家二次來校檢查,提出了許多問題和建議,區(qū)教育局非常重視,又一次招投標,下大功夫對我校原先的環(huán)境綠化進行改造,使之符合“園林式校園”的要求,真正達成“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的功能。3、控制后勤
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