1、精品論文，值得推薦優(yōu)秀論文學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)我讀了“洋思”經(jīng)驗(yàn)等幾本書以后，深有感觸：一所地處偏僻的鄉(xiāng)村初中，建校短短20年，成為全國(guó)素質(zhì)教育的型，這是因?yàn)檠笏既烁矣诟母铮矣谔剿?，敢于?chuàng)新的結(jié)果。他們構(gòu)想了以學(xué)生為主體“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的新教學(xué)方法?！把笏肌钡摹跋葘W(xué)后教”，滲透著自主精神，不僅預(yù)習(xí)在先，上課時(shí)往往經(jīng)教師數(shù)語(yǔ)點(diǎn)撥，學(xué)生們就很快地“通過(guò)引橋，上了自學(xué)快車道”，而且所謂“后教”之“教”也不是教師教，依然主要是引導(dǎo)學(xué)生們

2、自己教自己，學(xué)會(huì)的教尚未學(xué)會(huì)的?！把笏肌敝袑W(xué)還確立一條信念：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，讓每一位家長(zhǎng)滿意”的教育理念，堅(jiān)持以新生來(lái)校開(kāi)始，以最后一名學(xué)生抓起，針對(duì)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展，做到“堂堂清，日日清，周周清”。洋思人之所以這樣做，目的是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，滿懷信心地追求進(jìn)步，追求成功。確實(shí)如此，世界上的路是那些踏踏實(shí)實(shí)的人走出來(lái)的，世界上的那些認(rèn)認(rèn)真真的人干出來(lái)的。洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)生的

3、，它啟迪人們思考與探究，更啟迪人們以這樣的精神去研究自己的實(shí)踐，開(kāi)辟自己的而不是洋思的創(chuàng)生之路。我看重的，正是這種精神。我作為一名教育工作者，在仔細(xì)認(rèn)真研讀中學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)，在教育改革大潮中，我國(guó)教育的主題是素質(zhì)教育，是提高未來(lái)公民素質(zhì)的教育。它在四大支柱，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處。其中學(xué)會(huì)認(rèn)知具有首要的地位，一個(gè)不會(huì)認(rèn)知的民族又從何談起生存，做事與相處呢？洋思中學(xué)“先學(xué)后精品論文，值得推薦優(yōu)秀論文教”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)注重的

4、就是讓每個(gè)未來(lái)的公民學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，其核心就在于人人都能學(xué)好，人人都能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)怎么能叫不中看呢？我認(rèn)為學(xué)生能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)的課就是好課，就中看的課，洋思的課不僅在中用上令人自豪，而且在中看上也更令人自豪。這僅是我學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn)的一點(diǎn)體會(huì)，同為農(nóng)村學(xué)校，有著同樣條件，同樣的環(huán)境，同樣的學(xué)生，我相信：如果我們也有著“洋思”的精神我們同樣也以取得卓越的成績(jī)。而且我還相信：學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn)是能夠有