1、商洛電大商洛電大20072007年度教學督導工作總結年度教學督導工作總結教學督導是建立和健全開放教育教學質量保障體系，促進教學管理的規(guī)范化、民主化，保證培養(yǎng)合格的人才，不斷提高人才培養(yǎng)質量和辦學水平的重要保證。商洛電大督導室按照教學督導工作的各方面要求，積極開展工作采取各項有力措施保證了開放教育教學的順利實施。一、建立健全教學督導機制根據中央電大和省電大的要求，結合開放教育實施過程中的實際情況，我校在2004年制定了《陜西電大商洛分校教

2、學督導工作條例》2007年經市教育局批準正式成立教學督導辦公室，明確了學校教學督導機構、人員組成、教學督導的主要工作職責、督導工作范圍、督導形式及要求等方面的內容，為教學督導提供了組織保證。二、教學督導的范圍和內容2007年我校教學督導工作涉及教學的全過程，主要對教學全過程進行監(jiān)控，做了以下幾個方面的工作：（一）教學準備階段督導室在學校開學后1周內審核了本學期課程開設及教師聘用情況，保證課程的開設按時到位開學后2周內審查了課表的編制、小

3、組集中學習的要求、作業(yè)布置、網上答疑輔導及學評價等環(huán)節(jié)進行督導，對存在的問題，不論是涉及到輔導教師還是涉及到學生都要求限期整改檢查形成性考核成績評定是否符合要求檢查網上教學落實情況；督導期末考試安排是否到位。三、督導資料的積累在教學督導工作中，對于各項文件、材料、教學檢查記錄、問卷調查表、各種媒體資源的配備記錄、形考作業(yè)等檢查督導的結果進行留底、歸檔、建檔。四、問題和建議通過全面教學檢查和網上教學專項檢查發(fā)現，我們的工作中還存在一些薄弱

4、環(huán)節(jié)和問題，主要表現在：（一）部分學員利用現代化教學手段進行自主學習的意識不強，存在著個別學員網上學習行為記錄為零的情況。一些學員為了完成發(fā)貼任務，帖子質量不高等。（二）部分試點單位對網上教學重視程度不夠，忽視了網上教學這一重要環(huán)節(jié)，有安排沒有檢查落實等。（三）回帖量與發(fā)貼量的比率不平衡。（四）面授輔導課到課率不高。（五）教學科研工作需要進一步加強?？傊ㄟ^我們不懈的努力與嘗試使我校教學督導工作取得了一定的成績隨著學校各項工作的改革與發(fā)