1、薛坪中學薛坪中學2013年春工會工作總結(jié)年春工會工作總結(jié)2013年上半年，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領(lǐng)導下，以中國特色社會主義理論體系為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，圍繞學校工作重點自覺接受黨組織的領(lǐng)導，堅持重大問題、重要事項及時向黨組織請示報告，確保工會工作正確的政治方向。堅持黨建帶工建，工建促黨建，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設(shè)，認真履行工會的基本職能，切實維護職工的合

2、法權(quán)益，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻一、切實加強職業(yè)道德教育，努力塑造良好的師德形象。1、加強教職工思想政治工作，努力建設(shè)人民滿意教師隊伍。組織全校教職工認真學習黨的十八大精神和中國工會十五大精神，堅持教育發(fā)展為中心，緊緊圍繞學校教育工作的中心任務(wù)，通過學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關(guān)的法律知識，重申和強調(diào)南漳縣教育戰(zhàn)線工作

3、紀律等文件規(guī)定，進一步增強教師的師德意識，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，引領(lǐng)廣大教師立德樹人，依法從教。通過每月的政治理論學習活動，關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進個人，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長。開展多種形式的“建功在崗位，和諧促發(fā)展”實踐活動，充分利用工會組織的優(yōu)勢，開展結(jié)對、競賽、評比、研討等多種活動，倡導青年教師崗位成才，激勵每一位教職工愛崗敬業(yè)，實現(xiàn)自身價值。2與時俱進，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。根據(jù)新形勢下師德教育的特點，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)

4、容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，全方位地構(gòu)建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進師德教育。在本學期開展的“訪萬家”和“助殘日愛心捐贈”活動中，全校教師慷慨解囊，踴躍捐贈，體現(xiàn)了良好的師德風尚和社會公德。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設(shè)落到實處。在四月份師德活動月中，讓教師在自我反思中增強以身立教的責

5、任感，在討論交流中更新觀念，調(diào)動了廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力。學校開展了“學生評教師、家長評學校”活動，在家長、學生調(diào)查問卷以及與學生、家長的座談會中，老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了肯定。二、發(fā)揮工會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁意識，積極參

6、與學校的民主管理。1堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關(guān)事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。2堅持校務(wù)公開，推進學校民主管理。學校始終堅持校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?；?。一是在教代會上公開校務(wù)。由學校行政領(lǐng)導向教代會代表匯報財務(wù)、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。

7、三是深入各組，聽取意見，轉(zhuǎn)達反饋，增進了解。校務(wù)公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起。3參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在工會工作計劃制定過程中，廣泛征求群眾意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作

8、及時予以修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期工作計劃的實施打下良好的基礎(chǔ)。三、積極開展“教工之家”活動，不斷豐富教職工文體生活。學校工會把建家的重點放到工會小組，以年級組為小組，繼續(xù)鞏固“綠色辦公室”創(chuàng)建成果，把建“小家”與加強學校建設(shè)緊密結(jié)合，不斷提高“小家”建設(shè)水平。努力建設(shè)學習型工會組織，形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制。把黨員教育活動陣地與工會創(chuàng)建“模范職工之家”等活動有

9、機結(jié)合起來。加強教職工學習過程的督促，重日積月累，做好資料和典型事例的收集。開展“讀書沙龍”活動，學校公費給每位教師訂閱報刊，倡導每月讀一本教育期刊，每學期讀一本教育書籍。開展了“教育隨筆”征集、評比活動。開展了“愛心、感恩、敬業(yè)、奉獻”為主題的慶?！叭恕被顒樱ㄟ^召開女教師座談會，大家暢所欲言，暢談工作體會，暢想發(fā)展愿景，有效調(diào)動了女教師的工作積極性。四、大力營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。1、學校黨政領(lǐng)導無時

10、無刻都把老師們事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。工會組織積極配合，及時把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領(lǐng)下，學校工會積極組織人員探望慰問生病老師，把學校的關(guān)心送到他們的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主

11、人翁的姿態(tài)投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。3、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)。組織教師舉行各種文體活動，本學期組織了與郭村中學的校際聯(lián)誼，組織了全校教師外出郊游野炊、籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、工間操等等活動，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設(shè)。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。五、立足現(xiàn)實，著眼長遠，積極進取，

12、再展宏圖。半年來，學校工會雖然做了不少工作，但仍存在不足，主要有：（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。（2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。（3）學校工會有些工作只是流于形式，沒有深入實際開展。今后，我們要不斷強化工會職能，完