1、高中數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)高中數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)我叫XXX，1970年出生，1993年6月畢業(yè)于XX師專，并分配到XX二中擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。二十年來，除了堅(jiān)持擔(dān)任兩個班的高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作之外，還曾擔(dān)任過多年的班主任工作，并從1997年擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科組組長至今。2003年元月獲XX廣播電視大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科文憑。1998年被評為XX縣“先進(jìn)教師”，1999年被評為縣“優(yōu)秀教育工作者”，2009年被評為“XX縣中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師”，2007年

2、成為XX縣教育學(xué)會“中學(xué)數(shù)學(xué)”會員。參加工作20年來，我把絢爛的青春留在了神圣的講壇，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評?，F(xiàn)作如下總結(jié)：一、有堅(jiān)定的道德信念。我從走上講臺的那一刻起，受學(xué)生渴求知識眼神的感召，便下定決心要做一位學(xué)高身正的優(yōu)秀人民教師。因此，我能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己。在政治學(xué)習(xí)過程中，我時時反思自己的思想和言行，倍感教書育人責(zé)任重大。教育工作一份神圣的工作，要將自己的工作與國民素質(zhì)的提高緊緊相連。因此在教

3、學(xué)實(shí)踐中，我時時注意要修身立德，惟恐有負(fù)于學(xué)生家長及學(xué)生的期盼，所以我能堅(jiān)守純樸道德良知。我出生在農(nóng)村，現(xiàn)仍然在農(nóng)村學(xué)校工作，我時時回憶起燈影機(jī)聲中的慈母，念念不忘農(nóng)民的艱辛和期盼，深深懂得學(xué)生家長的殷切希望。參加工作20年，我絲毫沒有懈怠，我不敢懈怠，這也是我努力的原動力。二、能堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。為了更好地適應(yīng)時代的要求，更好地提高工作效率，提高專業(yè)知識水平，因此特別注重自身文化素質(zhì)的修養(yǎng)，堅(jiān)持自學(xué)，更新知識，拓寬知識視野。在教學(xué)實(shí)踐過

4、程中，有時感到教育改革給我們現(xiàn)有的知識能力帶來的巨大沖擊力，迫使我們?nèi)タ朔щy，改變觀念，不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識的修煉與提升，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，豐富知識結(jié)構(gòu)。因此，參加工作以來，我通過函授學(xué)習(xí)獲得了湖北廣播電視數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，還經(jīng)常參加多種專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時，我十分注重與同事交流，虛心向同行們請教。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，以改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，不斷提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。三、能

5、出色地完成教育教學(xué)工作。參加工作20年來，我長期擔(dān)任兩個教學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，期間擔(dān)任了12屆畢業(yè)班的教學(xué)工作，每屆高考成績較為突出。在教學(xué)中，我認(rèn)真研究教材和學(xué)情，設(shè)計新課型，采用多種教學(xué)方法，特別采用“高效課堂”模式，認(rèn)真編寫好講案和學(xué)案，做到線索明晰，層次分明，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流與溝通，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，同時充分考慮各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得，不斷提高。課后

6、及時寫好教學(xué)后記，總結(jié)教學(xué)心得。通過多年的教學(xué)實(shí)踐，我能以“角色轉(zhuǎn)換”的思維去研究教材和學(xué)生，以倡導(dǎo)“愉快課堂”的理念來營造課堂氛圍，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每期的教學(xué)調(diào)查中，學(xué)生總是以“全優(yōu)”來回報我、肯定我、激勵我。四、能積極參與和組織教研教改活動。作為學(xué)科組組長，積極組織本組老師開展多項(xiàng)教研教改活動。根據(jù)新課標(biāo)的要求，在我的倡導(dǎo)和組織下，各位教師積極參與校本資源開發(fā)的活動中來，利用課余時間，開發(fā)文化資源，開拓學(xué)生

7、視野，產(chǎn)生了較好的影響。本著互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、取長補(bǔ)短、開拓進(jìn)取的思想，經(jīng)常進(jìn)行組內(nèi)研討活動和校際交流活動，大膽探索當(dāng)前形勢下的教學(xué)改革理念和思路，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，力求提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時，我也十分注重鼓勵老師們總結(jié)教學(xué)體會，撰寫教學(xué)論文。我自己教學(xué)論文《在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐中的幾點(diǎn)反思》、《如何培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)自學(xué)能力》在全國中小學(xué)教師“我的教改探索”論文大賽中分獲一、二等獎。我曾多次承擔(dān)過公開課、探究課的教學(xué)研討