1、《綜合布線實(shí)訓(xùn)》課堂教學(xué)管理【文章摘要】城市化建設(shè)的大力發(fā)展，對(duì)智能樓宇綜合布線人才的需求日益增強(qiáng)，如何在中職學(xué)校中培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的綜合布線技能型人才，對(duì)《綜合布線實(shí)訓(xùn)》課程提出了挑戰(zhàn)。如何計(jì)劃、組織教學(xué)，如何對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，是作為中職教育者都將面臨的問(wèn)題?！娟P(guān)鍵詞】綜合布線實(shí)訓(xùn)；教學(xué)計(jì)劃；課堂組織；課堂教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，主張學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，尤其是《綜合布線實(shí)訓(xùn)》課程，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力要求比較高，要求學(xué)生能夠掌握

2、網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)、能夠熟練地進(jìn)行線纜端接、模塊和水晶頭的制作、線管和線槽的布放以及光纖的熔接等等。許多中職學(xué)校也建立了綜合布線實(shí)訓(xùn)室，但是真正用在教學(xué)上的不多，原因在于綜合布線實(shí)訓(xùn)涉及到相關(guān)工具的操作，有一定的危險(xiǎn)性，另外加上實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不夠，一般的學(xué)校可能配備了4至10面模擬墻，2到8臺(tái)端接設(shè)備，而且班級(jí)學(xué)生人數(shù)又多，一般在50人左右，在實(shí)訓(xùn)室中不好安排和組織，或者上了實(shí)訓(xùn)課，但是沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法

3、的知識(shí)。所以在《綜合布線實(shí)訓(xùn)》課程中，怎樣制定教學(xué)計(jì)劃和組織教學(xué)，顯得十分重要。1合理的教學(xué)計(jì)劃，能使課堂有條不紊白白浪費(fèi)課堂時(shí)間。對(duì)于從事中職教育的工作者來(lái)說(shuō)，要組織好一堂實(shí)訓(xùn)課，課前三分鐘十分重要。著名特級(jí)教師李烈說(shuō)過(guò)：“有效的用好課前三分鐘，使學(xué)生對(duì)本堂課所學(xué)的問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣，將學(xué)習(xí)變成一種自我需要?！彼裕谡n前三分鐘，老師應(yīng)該先組織好實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，然后用激昂的語(yǔ)言來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。一節(jié)課中最重要的就是怎樣組織實(shí)訓(xùn)過(guò)程。對(duì)于

4、《綜合布線實(shí)訓(xùn)》課程來(lái)講，老師應(yīng)該充分考慮有限的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，合理分配小組的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，使每個(gè)小組能夠順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并能夠掌握應(yīng)有的實(shí)訓(xùn)技能。比如，我們學(xué)校配備有4面模擬墻，3臺(tái)端接設(shè)備，一臺(tái)綜合實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)（可以作為模擬墻和端接設(shè)備使用），班級(jí)平均人數(shù)50人左右。在進(jìn)行綜合布線綜合實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我將學(xué)生分成8組，每組6，7人，然后兩小組進(jìn)行組合，構(gòu)成4個(gè)大組，每個(gè)大組分配兩個(gè)任務(wù)：布線上墻和端接測(cè)試。這個(gè)實(shí)訓(xùn)需要花3個(gè)課時(shí)的時(shí)間，為了使每個(gè)

5、學(xué)生都能夠動(dòng)手操作到不同的內(nèi)容，這個(gè)任務(wù)我安排了6個(gè)課時(shí)，第一遍實(shí)訓(xùn)完成之后，大組內(nèi)交換實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，一共把這個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做了兩遍，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課程中能夠真正動(dòng)起手來(lái)，學(xué)生也能得到充分的實(shí)訓(xùn)鍛煉。所以，對(duì)于實(shí)訓(xùn)設(shè)備不夠的情況之下，我們應(yīng)該充分考慮實(shí)訓(xùn)環(huán)境，如果能把任務(wù)進(jìn)行分解，將有限的實(shí)訓(xùn)設(shè)備充分利用起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠參與到實(shí)訓(xùn)中來(lái)，學(xué)生也不會(huì)在實(shí)訓(xùn)課中無(wú)事可做，擾亂實(shí)訓(xùn)課。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：最重要的教育方法是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)踐。在保證安全的