1、本科畢業(yè)論文積極情緒對操作思維影響的實證研究積極情緒對操作思維影響的實證研究二級學院教師教育學院教師教育學院專業(yè)應用心理學應用心理學年級20152015級學號學生姓名指導教師3.43.4實驗被試實驗被試83.53.5實驗程序?qū)嶒灣绦?3.63.6實驗數(shù)據(jù)處理實驗數(shù)據(jù)處理94結(jié)果與分析結(jié)果與分析94.14.1積極情緒對操作思維實驗步數(shù)的影響結(jié)果分析積極情緒對操作思維實驗步數(shù)的影響結(jié)果分析94.24.2積極情緒對操作思維實驗時間的影響結(jié)果分

2、析積極情緒對操作思維實驗時間的影響結(jié)果分析10104.34.3實驗結(jié)論實驗結(jié)論10105討論及建議討論及建議11115.15.1積極情緒對操作思維具有積極促進作用積極情緒對操作思維具有積極促進作用11115.25.2性別對操作思維的影響差異不顯著性別對操作思維的影響差異不顯著11115.35.3文科與理科在操作思維上差異不顯著文科與理科在操作思維上差異不顯著12126研究不足研究不足12127結(jié)論結(jié)論1212參考文獻參考文獻1313附錄