1、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院新興特色專業(yè)評價指標(biāo)體系杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院新興特色專業(yè)評價指標(biāo)體系一、指標(biāo)名稱及其權(quán)重指標(biāo)名稱及其權(quán)重一級指標(biāo)二級指標(biāo)評價權(quán)重指標(biāo)名稱中期檢查中期檢查結(jié)項驗收結(jié)項驗收指標(biāo)名稱指標(biāo)名稱等級等級分值分值分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)1.1專業(yè)建設(shè)規(guī)劃1.專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與保障措施0.150.051.2保障措施2.1培養(yǎng)目標(biāo)2.培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計劃0.100.052.2教學(xué)計劃3.1師資隊伍結(jié)構(gòu)3.師資隊伍0.100.153.2主講教師4.1實驗室

2、與實踐基地4.教學(xué)條件0.100.104.2圖書資料5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革5.2教學(xué)方法與手段改革5.3教學(xué)大綱5.課程建設(shè)0.150.105.4教材6.1實驗與實習(xí)教學(xué)6.實踐教學(xué)0.100.106.2畢業(yè)設(shè)計(論文)7.1管理制度及執(zhí)行7.教學(xué)管理0.050.057.2教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控8.1教師風(fēng)范8.教風(fēng)學(xué)風(fēng)0.050.058.2學(xué)習(xí)風(fēng)氣9.1學(xué)生綜合素質(zhì)9.2學(xué)生評價9.質(zhì)量評價0.100.109.3社會評價10.1科研成果1

3、0.科學(xué)研究0.050.1010.2教學(xué)研究11.專業(yè)特色及優(yōu)勢0.050.15合計（等級、總分）注：本次評估驗收和中期檢查分別采用結(jié)項驗收和中期檢查權(quán)重，等級與分值如下（分?jǐn)?shù)注：本次評估驗收和中期檢查分別采用結(jié)項驗收和中期檢查權(quán)重，等級與分值如下（分?jǐn)?shù)=分值權(quán)重）：值權(quán)重）：A（優(yōu)）：（優(yōu)）：8585—100100；B（良）：（良）：7575—8484；C（合格）：（合格）：6060—7474；D（不合（不合格）：格）：0590595

4、3教學(xué)大綱完整，先進(jìn)，執(zhí)行情況好完整，基本體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求，執(zhí)行情況較好大綱等5、課程建設(shè)5.4教材全部采用獲國家、省部級獎或公認(rèn)水平較高的優(yōu)秀教材；配套教材及軟件完整；有省級以上獲獎教材或配套軟件基本選用獲國家、省部級獎或公認(rèn)水平較高的優(yōu)秀教材，有配套教材或軟件教材、文件6.1實驗與實習(xí)教學(xué)體系科學(xué)、內(nèi)容較新、效果好效果較好教學(xué)計劃等6、實踐教學(xué)6.2畢業(yè)設(shè)計（論文）總體質(zhì)量較高，評分合理質(zhì)量基本符合要求畢業(yè)設(shè)計（論文）7.1管理制度

5、及執(zhí)行管理制度科學(xué)健全、執(zhí)行嚴(yán)格制度基本健全，執(zhí)行情況較好制度等7、教學(xué)管理7.2教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量監(jiān)控體系完善，開展了聽課、評教等活動，成效明顯建立了監(jiān)控體系，開展了聽課、評教等活動，有成效制度、記錄8.1教師風(fēng)范嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，教書育人，教學(xué)質(zhì)量高從嚴(yán)治教，教書育人，注意提高教學(xué)質(zhì)量材料、訪談8、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)8.2學(xué)習(xí)風(fēng)氣學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，遵守校規(guī)校紀(jì)情況好，勤奮進(jìn)取學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真文件、記錄9.1學(xué)生綜合素質(zhì)高合