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文檔簡介
1、北師大版小學數學第三冊北師大版小學數學第三冊教學計劃教學計劃一、教學目標(一)數與代數1、第一單元“數一數與乘法”。在這一單元的學習中,學生通過“數一數”等活動,經歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程,體會乘法的意義,從生活情景中發(fā)現并提出可以用乘法解決的問題,初步感受乘法與生活的密切聯系。2、第二單元“乘法口訣(一)”,第七單元“乘法口訣(二)”。在這兩個單元的學習中,學生經歷2——5和6——9乘法口訣的編制過程,形成有條理的思考問題的
2、習慣和初步的推理能力,能正確運用口訣計算表內乘法,解決實際問題。3、第四單元“分一分與乘法”,第五單元“除法”。學生通過大量的“分一分”活動,經歷從具體情景中抽象出除法算式的過程,體會除法的意義,從生活情景中發(fā)現并提出可以用除法解決的問題,體會除法與生活的密切聯系,學會用乘法口訣求商,體會乘法與除法的互逆關系。4、第六單元“時、分、秒”。學生通過時、分、秒的學習,初步養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。在實際情景中,認識時、分、秒,初步體會時
3、、分、秒的實際意義,掌握時、分、秒之間的進率,能夠準確的讀出鐘面上的時間,并能說出經過的時間。(二)空間與圖形1、第三單元“觀察物體”。在這個單元學習中,學生將經歷觀察的過程,體驗到從不同的位置觀察物體,所看到的物體可能是不一樣的,最多能看到物體的三個面;能正確辨認從正面、側面、上面觀察到的簡單物體的形狀;通過觀察活動,初步發(fā)展空間概念。2、第五單元“方向與位置”。通過本單元的學習,學生能根據給定的一個方向(東、南、西、北)辨認其余三個
4、方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向;知道地圖上的方向,會看簡單的路線圖,從而發(fā)展學生的空間觀念。(三)統計與概率:第九單元“統計與猜測”。通過本單元的學習,學生將進一步體驗數據的調查、收集、整理的過程,根據圖表中的一些數據回答一些簡單的問題,并與同伴交流自己的想法,初步形成統計意識。在簡單的猜測活動中,初步感受感受不確定現象,體驗有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。(四)實踐活動:本冊教材安排了三個大的實踐活動——“節(jié)日活動”“
5、地球旅行”“人類的好朋友”,旨在綜合運用所學的知識解決實際問題。同時,在其他具體內容的學習中,安排了“小調查”活動和貼進生活多樣化的應用性問題,旨在對某一知識進行實際應用。二、教學重點教學進度表20042004—20052005學年度上學期(二年級)學年度上學期(二年級)計劃進度周次起止月日單元(課)節(jié)教學內容課時數備注19、1~5第一單元14數一數與乘法428~12一、二單元5、13乘法口訣4315~19第二單元47乘法口訣4422~
6、26二、三單元8101口訣、觀察物體4529~10、3三、四單元241觀察物體、除法466~10第四單元25分一分與除法4713~17第四單元69分一分與除法4820~24第四單元1013分一分與除法4927~31第五單元14方向與位置41011、3~7第六單元14時、分、秒41110~14六、七單元513乘法口訣(二)41217~21第七單元47乘法口訣(二)41324~28第八單元14除法41412、1~5第八單元58除法4158~
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