1、大學生電腦主頁大學生電腦主頁————大學生的百事通大學生的百事通【大學生電腦主頁】【大學生電腦主頁】——友情提供，歡迎您的訪問！友情提供，歡迎您的訪問！成考專升本大學語文復習資料三成考專升本大學語文復習資料三【本文由大學生電腦主頁大學生電腦主頁[]收集整理，大學生電腦主頁大學生電腦主頁——大學生的百事通大學生的百事通】8.《答司馬諫議書》作者王安石，唐宋八大家之一。本文是一篇書信體駁論文。了解本文的寫作背景和針對性。掌握本文駁論點的反駁

2、方法。理解王安石反駁司馬光觀點的說理步驟。了解本文的語言特點：柔中寓剛，語言委婉有禮，意志堅決果斷。理解并翻譯下列重點句子：（1）重念蒙君實視遇厚，于反復不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。（2）今君實所以見教者。（3）至于怨誹之多，則固前知其如此也。（4）人習于茍且非一日。（5）士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善。（6）盤庚不為怨者故改其度。解釋下列句子中加點的詞語：（1）雖欲強聒，終必不蒙見察。（2）重念蒙君實視遇厚。（3）

3、故今具道所以，冀君實或見恕也。（4）盤庚之遷，胥怨者民也。（5）辟邪說，難壬人，不為拒諫。（6）如曰今日當一切不事事。9.《論毅力》大學生電腦主頁大學生電腦主頁————大學生的百事通大學生的百事通【大學生電腦主頁】【大學生電腦主頁】——友情提供，歡迎您的訪問！友情提供，歡迎您的訪問！掌握本文所用比喻、排比、反語等修辭方法。11.《論氣節(jié)》作者朱自清，現代著名的散文家、學者。歸納文章的中心論點。結合有關段落，說明本文所運用的歸納論證方法。

4、掌握文中具有對應關系的詞語，說明其對應意義。12.《論快樂》作者錢鐘書，中國現代著名學者、作家。掌握本文所揭示的“快樂由精神來決定”的人生哲理，理解作者闡發(fā)這一哲理所選擇的角度。理解本篇隨筆見解深湛、征引繁富、聯想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙的寫作特點。理解本文所使用的比喻和警策語。13.《心靈的灰燼》作者傅雷，現代著名翻譯家。這是一篇書信體散文。理解“心靈的灰燼”的含義。理解本文反映的作者人生態(tài)度。理解文中太陽、雨水、古戰(zhàn)場等比喻對強化本