1、1高二年級期末測試題（一）（轉載）學習警示：學習警示：夯實基礎基礎是基礎，提高能力能力是關鍵。答題要領：答題要領：劃題目關鍵，關鍵，把握材料核心，核心，看清題目要求，要求，比較選項找最佳；最佳；不僅把題做對，做對，更要把題做會（把握其他選項的對做會（把握其他選項的對或錯）或錯）；選項對或錯，對或錯，和本題有關否？有關否？一、單項選擇題2001年2月，中共中央、國務院隆重舉行國家科學技術獎勵大會，重獎了吳文俊、袁隆平院士。袁隆平提出的水稻

2、雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。現(xiàn)在，我國雜交水稻的優(yōu)良品種已占全國水稻種植面積的50％，平均增產(chǎn)20％。根據(jù)相關知識，回答1～3題。1、傳統(tǒng)理論認為水稻、小麥等自花授粉作物沒有雜交優(yōu)勢，而袁隆平等科學家在實踐中觀察到的現(xiàn)象與此不符，于是大膽創(chuàng)新，反復試驗，成功培育出三系雜交稻。這說明A正確的理論對實踐有重大指導意義B理論必須在實踐中得到檢驗和發(fā)展C原來正確的理論隨著時間的發(fā)展會逐漸喪失合理性D通過實踐，總會發(fā)現(xiàn)以往認識中的錯誤

3、2、中共中央、國務院隆重舉行國家科學技術獎勵大會，由于吳文俊、袁隆平二位科學家為國家作出了突出貢獻，因此獲得了重獎。對此最好地理解是：A個人對社會的貢獻有物質貢獻和精神貢獻B只有重獎，才會促進科技的發(fā)展C人生價值是社會價值和個人價值的統(tǒng)一D人生價值的實現(xiàn)是需要一系列主客觀條件的3、水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。我國雜交水稻的優(yōu)良品種已占全國水稻種植面積的50％，平均增產(chǎn)20％。對此最好地理解是：A理論對實踐有重大的指導作用

4、B科學試驗與生產(chǎn)實踐緊密相連，對人類社會的發(fā)展有極其重要的作用C獲得新理論，就會促進經(jīng)濟和社會的發(fā)展D認識要不斷的深化和發(fā)展4、今年，報考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說明我國正在向學習型社會邁進?；畹嚼?、學到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。這種變化所蘊含的哲學道理有A正確認識只有同錯誤認識的不斷斗爭中獲得B認識的根本任務是透過現(xiàn)象達到本質3B對事物本

5、質和規(guī)律的正確認識有更重要的作用C只有通過事物的現(xiàn)象，才能認識事物的本質D規(guī)律的存在不以人的意識為轉移12、把陳化糧變成乙烯，然后加汽油變成一種新型的混合車用燃料，從而打破了汽車只喝汽油的不變定律。河南、吉林、黑龍江三省于2001年7月1日率先分享這一“革命”成果。這主要說明：A人們發(fā)揮主觀能動性可以認識和改變規(guī)律B尊重規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎C只有發(fā)揮主觀能動性，才能認識和利用規(guī)律D定律不同于規(guī)律13、在主觀世界中，世界觀、人

6、生觀和價值觀是統(tǒng)一的，其中起決定作用的是世界觀。對此理解正確的是：A世界觀就是人生觀、價值觀B世界觀是指人們對整個世界及人與世界關系的根本觀點C一個人的世界觀包括他的人生觀和價值觀D世界觀決定著一個人的人生追求和現(xiàn)實生活中的價值選擇14、堅持集體主義的價值取向，總的要求是：A發(fā)揮集體主義對經(jīng)濟活動的調節(jié)作用B做到心中有國家、有集體、有他人C建立個人與他人良好的關系D反對小團體主義和利己主義15、在認識和實踐中堅持辯證唯物論，就是要堅持：

7、A從實際出發(fā)，理論和具體實踐相結合B充分發(fā)揮主觀能動性C理性認識來源于感性認識D學會科學的思維方法16、2001年10月24日，中共中央印發(fā)的《公民道德建設實施綱要》，在《人民日報》上正式公布。公民道德建設的主要內容：從我國歷史和現(xiàn)實的國情出發(fā)，社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。下列選項中，材料不能說明的是：A生產(chǎn)實