1、1人教版小學(xué)三年級音樂下冊教案人教版小學(xué)三年級音樂下冊教案20182018年教學(xué)計劃及進(jìn)度教學(xué)計劃及進(jìn)度全冊精寫全冊精寫三年級音樂教學(xué)計劃及進(jìn)度三年級音樂教學(xué)計劃及進(jìn)度一、班級情況分析一、班級情況分析本學(xué)期教學(xué)對象為三年級全體學(xué)生。他們大都活潑可愛，并且喜愛音樂，特別是唱歌與活動，大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢，自然地發(fā)聲方法，有小部分的學(xué)生能獨立、自信、有表情的進(jìn)行律動和即興動作，本年級對識譜與欣賞是弱項，只有少數(shù)學(xué)生有一定的識譜能力

2、。二、教材內(nèi)容簡析二、教材內(nèi)容簡析（一）教學(xué)內(nèi)容1、唱歌：共計12首。學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤地發(fā)聲，清晰的咬字、吐字及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。13首歌曲能夠基本背唱。2、欣賞：共計13首。欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂：認(rèn)識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)

3、作能力。3、活動：通過學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。通過音樂游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。4、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。4、音樂知識：能夠認(rèn)識的簡譜和五線譜，學(xué)習(xí)基本的樂理知識。（二）教學(xué)要求1、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動。2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受和鑒賞能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、

4、演奏的基本技能。4、培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在活動中運用樂333.19—3.23可愛的家小船43.26—3.30倫敦德里小調(diào)內(nèi)依巴河54.24.4共產(chǎn)兒童團歌4.5號清明節(jié)放假64.8—4.13賣報歌、我是人民小騎兵74.16—4.20歌唱二小放牛郎、蝸牛與黃鸝鳥84.23—4.28采山貝殼之歌五一周六上班，休到周二95.2—5.4打字歌10105.7—5.11稍息立正站好、小松樹11115.14—5.18都有一顆紅亮的心