廣東省汕頭市澄海區(qū)2015年初中物理畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試試題_第1頁
已閱讀1頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1澄海區(qū)澄海區(qū)20152015年中考模擬考試物理試題年中考模擬考試物理試題一、單項選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)在每小題列出的四個選項中。只有一個是正確的。1關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是:A在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲B敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高C聲音在真空中的傳播速度是340msD醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息2題2圖中所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是:3下列不符

2、合安全用電要求的是:A用濕手拔電熱水器的插頭B發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即切斷電源C冰箱的金屬外殼要接地D使用測電筆時,手要接觸筆尾金屬體4用酒精燈給試管中的水加熱,如題4圖所示,在軟木塞被沖出試管口的過程中,下列說法正確的是:A水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增大B水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能C能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同D試管口的“白氣”是水沸騰產(chǎn)生的水蒸汽5如題5圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則:Aa

3、、b都是電流表Ba、b都是電壓表Ca是電流表,b是電壓表Da是電壓表,b是電流表6有關(guān)分子熱運動下列說法正確的是:A液體很難被壓縮說明分子間有引力B用手捏海綿海綿的體積變小了說明分子間有間隙C有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中說明分子在做無規(guī)則運動D在做墨水滴入水中的擴散實驗中我們看不到墨水的分子在運動題2圖題4圖題5圖A鏡中花B水中橋C林中影D缸中魚31212兩只定值電阻甲標(biāo)有“10Ω1A”乙標(biāo)有“15Ω0.6A”把它們串聯(lián)在同一電路

4、中總電阻是____Ω電路中允許通過的最大電流為_____A電路兩端允許加的最大電壓為_____V。13題13圖是發(fā)電機模型,它是根據(jù)原理制成的小風(fēng)車在風(fēng)的吹動下,帶動線圈轉(zhuǎn)動而磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動,說明電路中產(chǎn)生的是電14用題141圖所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運送的量不定,題142圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知動滑輪重為N,當(dāng)某次

5、運送4件貨物時,繩子的拉力F是N,滑輪組的機械效率為(不考慮繩重和摩擦)三、作圖題(共7分)15(1)如題151圖所示,用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體所受重力G和摩擦力f的示意圖。(2)在題152圖畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。(3)如題153圖所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據(jù)磁感線方向,在圖中括號內(nèi)標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極。(4)在題154圖中,要使杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論